久久久精品国产,日韩人妻无码一区二区三区综合部,GOGOGO高清在线观看中文版

物理教學(xué)探討

編輯出版：物理教學(xué)探討雜志編輯部
主辦：西南大學(xué)
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1003-6148

相關(guān)推薦

《史學(xué)月刊雜志》2011年12期

《高中生之友雜志》2011年Z1期

《北京教育(普教版)雜志》2011年04期

《課外語文雜志》2014年22期

《有機(jī)化學(xué)雜志》2011年03期

《數(shù)學(xué)雜志雜志》2013年02期

《黑龍江教育(中學(xué))雜志》2012年04期

《甘肅教育雜志》2012年15期

《考試(高中理科)雜志》2011年07期

《時(shí)代教育雜志》2013年04期

《物理教學(xué)探討雜志》2015年08期目錄

基于核心素養(yǎng)的探究式教學(xué)
高嵩李彥青
運(yùn)用多元化理論提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
卜方
對(duì)一道高考物理實(shí)驗(yàn)題的評(píng)析
秦黎
傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)與DIS實(shí)驗(yàn)在向心力表達(dá)式得出過程中的對(duì)比分析
李崢
高三電場復(fù)習(xí)課片段設(shè)計(jì)與反思
徐海莉
凸顯本質(zhì) 激活思維自主建構(gòu)——耕讀理念下對(duì)“超重與失重”教學(xué)設(shè)
王榮根于正華
基于生本教育理念下的高中翻轉(zhuǎn)課堂的可行性研究
胡壯麗范小輝呂付國
以生成問題為主線,提升探究教學(xué)有效性——“磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用力”教
郭衛(wèi)強(qiáng)
雙重情境學(xué)習(xí)模式(DSLM)案例介紹及評(píng)析
宗曉瑋吳偉
《摩擦力》中“靜摩擦力”的教材分析
李曉紅葛文榮
在研究中成長在付出中收獲
徐勝
“科學(xué)探究熔化和凝固”教學(xué)案例分析及改進(jìn)
申立麗
“飲水鳥”在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用探討
黃德興
化繁為簡,深入淺出——以初中物理動(dòng)態(tài)電路的簡化與分析為例
許小敏
把握定律核心慎用二級(jí)結(jié)論
宋昌榮
小議物體動(dòng)態(tài)平衡問題
溫衛(wèi)國
對(duì)帶電粒子在速度選擇器中運(yùn)動(dòng)的討論
陳嶺李鳳英
斜面平拋及論文QQ81995535 其衍生問題的討論和應(yīng)用
李慶國
問題表征視角下的高考力學(xué)題例析
蔣基豪
中考電學(xué)比例法應(yīng)用題賞析
王炳杰
電磁法測速度和加速度的研究
鄧凡程濤劉亞楠張穎王頔
開發(fā)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)資源的幾個(gè)實(shí)際案例
谷春生
用磁力棒玩具驗(yàn)證磁場的疊加法則
吳彬彬李琴
研究合力隨兩分力夾角變化的規(guī)律
陳顯盈尤愛惠
高中物理探究性作業(yè)實(shí)施的探討
張萱
《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)設(shè)計(jì)
張彩霞
感生電動(dòng)勢的理解與應(yīng)用——對(duì)《物理教師》一篇論文的質(zhì)疑
董友軍
新疆中考物理實(shí)驗(yàn)題與物理課程標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性分析
阿地力·吐爾遜阿孜古麗·司來曼阿布都薩拉木·吐爾地
創(chuàng)設(shè)問題鏈促進(jìn)物理概念教學(xué)
蘇元宗

基于核心素養(yǎng)的探究式教學(xué)

運(yùn)用多元化理論提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性

對(duì)一道高考物理實(shí)驗(yàn)題的評(píng)析

傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)與DIS實(shí)驗(yàn)在向心力表達(dá)式得出過程中的對(duì)比分析

高三電場復(fù)習(xí)課片段設(shè)計(jì)與反思

凸顯本質(zhì) 激活思維 自主建構(gòu)——耕讀理念下對(duì)“超重與失重”教學(xué)設(shè)

基于生本教育理念下的高中翻轉(zhuǎn)課堂的可行性研究

以生成問題為主線,提升探究教學(xué)有效性——“磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用力”教

雙重情境學(xué)習(xí)模式(DSLM)案例介紹及評(píng)析

《摩擦力》中“靜摩擦力”的教材分析

在研究中成長 在付出中收獲

“科學(xué)探究熔化和凝固”教學(xué)案例分析及改進(jìn)

“飲水鳥”在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用探討

化繁為簡,深入淺出——以初中物理動(dòng)態(tài)電路的簡化與分析為例

把握定律核心 慎用二級(jí)結(jié)論

小議物體動(dòng)態(tài)平衡問題

對(duì)帶電粒子在速度選擇器中運(yùn)動(dòng)的討論

斜面平拋及 論文QQ81995535 其衍生問題的討論和應(yīng)用

問題表征視角下的高考力學(xué)題例析

中考電學(xué)比例法應(yīng)用題賞析

電磁法測速度和加速度的研究

開發(fā)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)資源的幾個(gè)實(shí)際案例

用磁力棒玩具驗(yàn)證磁場的疊加法則

研究合力隨兩分力夾角變化的規(guī)律

高中物理探究性作業(yè)實(shí)施的探討

《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)設(shè)計(jì)

感生電動(dòng)勢的理解與應(yīng)用——對(duì)《物理教師》一篇論文的質(zhì)疑

新疆中考物理實(shí)驗(yàn)題與物理課程標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性分析

創(chuàng)設(shè)問題鏈促進(jìn)物理概念教學(xué)

凸顯本質(zhì) 激活思維自主建構(gòu)——耕讀理念下對(duì)“超重與失重”教學(xué)設(shè)

在研究中成長在付出中收獲

把握定律核心慎用二級(jí)結(jié)論

斜面平拋及論文QQ81995535 其衍生問題的討論和應(yīng)用