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物理教學探討
物理教學探討

編輯出版:物理教學探討雜志編輯部
主辦:西南大學
出版周期:月刊出版地:重慶市
語種:中文  ISSN:1003-6148


《物理教學探討雜志》2015年11期目錄
  • 深化考試內容改革,加強學科素養(yǎng)考查——簡析近年高考物理試題特點

    李勇
  • 基于圖式理論的高中物理問題解決教學研究

    高秀麗
  • 物理創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略

    胡萬彪
  • 基于ARCS動機設計模式的一個教學案例及其分析

    陳敏麗 熊建文
  • 課堂教學凸顯學生主體性的策略與實踐——以《力的合成》一節(jié)的教學為例

    鐘志鵬 曹俊
  • 談談《平面鏡》教學中的先與后

    郭愛華
  • 人教版和滬科版物理教材“拋體運動”內容的比較

     論文QQ81995535 王茹榮
  • 關于中學物理教材對“共振條件”表述的思考

    王華 張健 李春密
  • 信息深度加工,優(yōu)化“密度”教學

    冒美鳳
  • 基于核心素養(yǎng)的情感態(tài)度與價值觀教育策略

    陳從先
  • 《法拉第電磁感應定律》教學設計

    雷鳴
  • 課堂因“錯誤”而精彩——一則豎直面內圓周運動習題案例賞析

    陳之東 鄭永圣
  • 曲線運動教學中的問題設計與思考

    盛云生
  • 摭探天體運動分析中參考系的選擇

    許冬保 徐烈劍 歐陽結
  • 把物理課堂還給學生——新課標下“功率”的教學

    王蓓 樓松年
  • 電學非常規(guī)實驗數(shù)據(jù)的圖像法處理——直線的探尋與發(fā)現(xiàn)

    楊宇紅
  • 應用Flash探究帶電粒子在勻強磁場中的臨界問題

    肖穹橋 劉人峰
  • 運用excel代替高等數(shù)學和作圖軟件作出復雜圖像

    吳彬彬 李琴
  • 趣談自由落體運動實驗巧測物理量

    王紅艷
  • “隔空傳音”展現(xiàn)科學與藝術的融合——“電磁感應”課堂教學的實驗創(chuàng)新導

    陳文鑫 張正嚴
  • 基于最小二乘法的測定金屬電阻率實驗數(shù)據(jù)處理

    王鵬 張季謙 丁中俊
  • 對人教版教材中“光電效應”實驗的商榷

    姚奕曉
  • “走進分子世界”教學設計

    曹紅艷 袁海泉
  • 構建立體化初中物理課程群

    李曉東
  • 科學素養(yǎng)視野下的中日高中物理教科書分析——以“物體的運動”部分為例

    張雯雯 黃致新 王俊
  • 《探究感應電流產生的條件》教學設計

    張嬌
  • 《探究制作感應電流琴》教學設計

    鄭健
  • 《物理教學探討》雜志2016年征訂通知

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