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小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)
小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)

編輯出版：小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志編輯部
主辦：山西省青少年報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1003-8795


《小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志》2014年01期目錄

  • 資訊

  • 品德比成績更重要

    曹莉

  • 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 讓課堂生動(dòng)起來

    陳芳

  • 下放修改權(quán)利 提高寫作能力

    崔麗珍

  • 尊重孩子的創(chuàng)造天賦——淺談小學(xué)美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)

    陳李

  • 淺談創(chuàng)新思維在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

    韓延清 朱麗華

  • 基于有效預(yù)習(xí)的數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)課堂

    陳濤

  • 巧用多媒體技術(shù),讓課堂教學(xué)妙手生花

    洪麗

  • 歲月無痕 成長如歌——一位班主任在期末班隊(duì)展示會(huì)上的發(fā)言

    成麗萍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)初探

    姜玉華

  • 讓學(xué)生 論文QQ81995535 體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣

    崇亞萍

  • 閱讀 悅讀——淺談小學(xué)生課外閱讀興趣的培養(yǎng)

    李金玉

  • 淺析小學(xué)體育課中的游戲教學(xué)

    戴陵

  • 重視朗讀 提升語感

    李景元

  • 甘愿成為一雙合腳的鞋子——如何增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂課的興趣

    賈榮

  • 民族地區(qū)班主任工作探討

    李曉玲

  • 關(guān)注方法指導(dǎo) 拓展數(shù)學(xué)思維——小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課程建設(shè)的研究實(shí)踐

    姜為燕

  • 會(huì)飛的蒲公英

    李亞娟

  • 幼兒語言教學(xué)探索

    金衛(wèi)紅

  • 體驗(yàn)文本——語文教學(xué)的核心策略

    林雪琴

  • 淺談小學(xué)生的英語閱讀教學(xué)

    李瑞秋

  • 德育與學(xué)生生活

    劉曉娟

  • 閱讀教學(xué)之我見

    劉德華

  • 注重學(xué)生四學(xué) 構(gòu)建高效課堂

    史俊雙

  • 新課程背景下美術(shù)開放式教學(xué)探究

    劉平

  • 數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力

    王杰華

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)自學(xué)能力

    劉瑩

  • 談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中以問導(dǎo)學(xué)

    王憲春

  • 小學(xué)英語課堂中的互動(dòng)教學(xué)

    錢娟

  • 對(duì)于師資培訓(xùn)目標(biāo)與方法的探討

    王永新

  • 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)

    蘭世美

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的自信心

    劉桂芬

  • 淺談小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)

    何元鑫

  • 暢游數(shù)學(xué)王國 探索數(shù)學(xué)奧秘——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的

    沙莉

  • 做好幼小數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接

    肖仕梅

  • 農(nóng)村小學(xué)語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化探究

    孫培玲

  • 用心評(píng)價(jià) 讓愛遠(yuǎn)航——淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究

    徐艷 吳傳芳

  • 論在小學(xué)體育教學(xué)中開展娛樂性運(yùn)動(dòng)

    唐書俊

  • 《分?jǐn)?shù)乘法(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    張玉萍

  • 小學(xué)語文閱讀能力培養(yǎng)淺議

    王玉祥

  • 轉(zhuǎn)變教學(xué)思維,讓語文教學(xué)再現(xiàn)活力

    趙際筠

  • “四法”學(xué)單詞,輕松無極限

    楊琳娟

  • 淺談怎樣引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)

    趙艷 夏燕燕

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)方式探索

    楊學(xué)蘭

  • 給學(xué)生一片自由的天空——談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

    鄭淑瑤

  • 巧設(shè)“補(bǔ)白”,風(fēng)景這邊獨(dú)好

    姚瑤

  • 淺談結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)有效的情境

    韓相淡

  • “三讓”提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

    葉雨紅

  • 科學(xué)使用教具 提升課堂教學(xué)質(zhì)量

    矍顯珍

  • 注重方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力

    曾維蓉

  • 立足養(yǎng)成教育 提升德育有效性

    白聚春

  • 小組合作:語文自主高效預(yù)習(xí)的催化劑

    唐榮芳

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)壞境的重要性

    閆金紅

  • 精心誦讀 讀出真諦——淺談如何扎實(shí)有效地開展課堂誦讀

    趙海榮

  • 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)的啟發(fā)式教育

    周守杰 鄭素麗

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的優(yōu)勢

    鄭愛華

  • 解讀小學(xué)語文長文短教的有效策略

    王志剛

  • 合理運(yùn)用技術(shù)手段進(jìn)行音樂活動(dòng)

    鄭海燕

  • 低年級(jí)口語交際教學(xué)點(diǎn)滴

    趙靜

  • 種植園里的大智慧——種植活動(dòng)中探索能力培養(yǎng)策略初探

    周巧亞

  • 農(nóng)村小學(xué)中年級(jí)語文預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)

    王小琴

  • 讓情緒飛一會(huì)兒

    周生財(cái)

  • 小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造

    唐從兄

  • 讓學(xué)生在“做”中學(xué)好數(shù)學(xué)

    鄒萍

  • 拓展視野 乘風(fēng)遠(yuǎn)航——走在課外閱讀的探索之路

    陳君穎

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析

    張建平

  • 強(qiáng)化學(xué)生探索意識(shí) 提升數(shù)學(xué)有效教學(xué)

    郭霞

  • 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

    鞠春玉

  • 設(shè)置讓學(xué)生“享受”的數(shù)學(xué)作業(yè)

    李素珍

  • 小學(xué)英語教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新能力

    王春燕

  • 怎樣上好美術(shù)課

    周月紅

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的“課堂語言”

    王蕾

  • 體育課教學(xué)游戲化的實(shí)踐研究

    朱芳

  • 精心預(yù)設(shè),捕捉生成,提高教學(xué)有效性

    王靜

  • 觀之有法,寫之有物——低年級(jí)寫話教學(xué)的思索與實(shí)踐

    陳健

  • 論教師工作中的教學(xué)管理方式

    蘆宏斌

  • 小學(xué)體育游戲教學(xué)法的實(shí)施

    林德洲

  • 讓教材主題圖在課堂中“閃亮”登場

    李國樹 金艷華

  • 淺談數(shù)學(xué)課上小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性

    余媛

  • 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的探索

    郭忠杰

  • 小學(xué)體育教學(xué)中教師角色的探索

    楊金龍

  • 他山之石 可以攻玉——淺談新課改背景下跨學(xué)科知識(shí)在高中英語教學(xué)中的

    孟金萍

  • 從語文課程的原點(diǎn)思維看我們的語文教學(xué)

    王春虎

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

    李如竹

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力初探

    馬飛

  • 試論小學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)

    婁小倩

  • 情境教學(xué)在小學(xué)體育課中的運(yùn)用

    郭亞合

  • 小學(xué)語文研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略

    朱江

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與素質(zhì)教育的實(shí)施

    孫紅霞

  • 加強(qiáng)訓(xùn)練 提高能力

    王娟

  • 英語教學(xué)中提高閱讀有效性策略

    封明鎮(zhèn)

  • 撥動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維之弦——例談小學(xué)數(shù)學(xué)拓展性練習(xí)的設(shè)計(jì)

    孫紅軍

  • 放在首位 重實(shí)踐 抓機(jī)遇——淺談小學(xué)生德育工作

    敖紅波

  • 淺談小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)

    金媛

  • 巧用批語,激發(fā)學(xué)生的作文興趣

    代小紅

  • 將學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣轉(zhuǎn)化為積極性

    欒英英

  • 淺談人物心理描寫

    朱艷玲

  • 淺談如何提高小學(xué)生的英語語言運(yùn)用能力

    孫信華

  • 閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣四法

    劉正芹

  • 美術(shù)課堂教學(xué)與Intel綜合運(yùn)用

    尹磊 王晨 陳洪松

  • 小學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)初探

    蘭素

  • 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    成麗萍

  • 小學(xué)生探究式學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)初探

    江溶
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