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陜西教育(教學(xué)版)
陜西教育(教學(xué)版)

編輯出版:陜西教育(教學(xué)版)雜志編輯部
主辦:陜西省教育報刊社
出版周期:月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1002-2058


《陜西教育(教學(xué)版)雜志》2011年Z1期目錄
  • 一道陽光 一片溫暖

    張坤鵬;張金華;
  • 《教師報》高中新課改專刊委員單位校長聯(lián)誼會議 統(tǒng)籌兼顧 深入學(xué)科

  • 黃浦江雖然讓我懷念,但浐灞的水更讓我留戀

    楊博;
  • 關(guān)于小學(xué)生作文障礙的調(diào)查報告

    趙芝云;魯瑩;
  • 青少年學(xué)生自殺行為的心理分析與對策

    王國曾;
  • 各國(地區(qū))語文課教什么

    田曦瑋;
  • 加強(qiáng)課外閱讀,提高語文素養(yǎng)

    湯麗梅;
  • 石油普教中心陽光師訓(xùn)工作扎實(shí)有效開展

  • 新時期校長與教師關(guān)系之我見

    田勝龍;
  • 論中小學(xué)體育教師在校園安全中的作用

    張會平;
  • 歷史新課程對歷史教師的幾點(diǎn)要求

    劉勝利;
  • 情感教育與體育課堂教學(xué)

    紀(jì)合建;安振波;
  • “教材整合”在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    李小麗;
  • 構(gòu)建富有藝術(shù)魅力的思想品德課堂

    王者忠;
  • “活動單導(dǎo)學(xué)”讓“小組活動”更優(yōu)化

    楊曉霞;
  • 班級管理中良好習(xí)慣的養(yǎng)成

    張維;
  • 班務(wù)工作無難事,“+-×÷”有奇效

    許小燕;
  • 管理班級要抓住“三個好”

    莊秀娥;
  • 協(xié)作·民主·競爭·溝通——多措并舉,創(chuàng)新教學(xué)管理模式

    劉苗;
  • 淺談形成性評價對高中物理教學(xué)的啟示

    唐淑君;尹曉燕;張樹霞;路常濤;
  • 《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì)

    徐丹陽;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)課程教學(xué)的探討與研究

    穆雪珍;
  • 朗讀評價的三個“呼喚”

    殳愛蘭;
  • 激活知識儲備 促進(jìn)主動建構(gòu)

    崔成軍;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“預(yù)設(shè)”與“生成”和諧統(tǒng)一

    周雪梅;
  • 網(wǎng)絡(luò)式板書在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

    王蘭香;
  • 操作探究簡約而不簡單——“6的組成”教學(xué)思考

    李華群;
  • 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣

    徐玉平;
  • 鼓勵中寫作

    翟菊英;
  • 課堂因簡約、動態(tài)而美麗

    楊志軍;
  • 初中生英語課外閱讀存在的問題及對策

    車妍;
  • 《誰爬得快》教學(xué)設(shè)計(jì)

    張娟瑩;
  • 多媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    強(qiáng)花;
  • 音樂——學(xué)會傾聽才能“懂”

    金燕南;
  • 語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生賞析語言的能力

    劉娟輝;
  • 淺談如何提高英語課堂教學(xué)實(shí)效

    柏小妮;
  • 曲線方程誤析例解

    張國政;
  • 讓“綠葉”變“紅花

    李雪娥;
  • 探析“合作學(xué)習(xí)”的有效操作

    鄔云琰;
  • “愛”字浸在語文中——《檢閱》中的思考

    戎全秀;
  • 小學(xué)美術(shù)欣賞課高效教學(xué)策略探究

    趙月梅;
  • 淺談歌謠在低年級語文教學(xué)中的作用

    周孝曹;馬玉紅;
  • 初中作文教學(xué)程式新探

    夏明華;
  • 讓孩子們學(xué)會立體讀畫

    張曉琴;
  • 作文教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

    劉艷霞;
  • 對作文教學(xué)現(xiàn)狀的思考與嘗試

    徐永華;
  • 英語教學(xué)三部曲

    劉昌峰;
  • 有效教學(xué)讓英語課堂充滿磁性

    周偉;
  • 巧設(shè)情境 用心梳理語法教學(xué)

    沈小菲;
  • 寓人文性于數(shù)學(xué)教學(xué)——新課改在教學(xué)實(shí)踐中的反思

    孫玉清;
  • 淺談學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)障礙及對策

    蔣芬;
  • 引導(dǎo)學(xué)生主動參與增強(qiáng)品德教學(xué)實(shí)效

    黃桂珍;
  • 淺議化學(xué)課程中主題探究在復(fù)習(xí)中的遠(yuǎn)用

    馮建斌;
  • 任務(wù)型教學(xué)理論指導(dǎo)下的高中新課改英語課堂模式初探

    張小平;
  • 中小學(xué)實(shí)效性閱讀與寫作教學(xué)策略研究——小學(xué)高段課堂拓展閱讀的具體做法

    陳阿莉;
  • 淺談新課程理念下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    定燕賢;
  • 課業(yè)減負(fù),課外讀什么?——對中小學(xué)生課外閱讀的幾點(diǎn)思考

    韓縣萍;
  • 小學(xué)作文評語探究

    賀小惠;
  • 高中英語教師怎樣作教學(xué)反思

    李春;
  • 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識和思考

    侯云芳;
  • 淺析遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用

    黃曉莉;
  • 作文批改的藝術(shù)

    惠少姣;
  • 有效教學(xué)離不開教師的善導(dǎo)

    華漢林;
  • 新課程下高中英語閱讀教學(xué)的實(shí)踐

    解小芹;
  • 挖掘聯(lián)系探索發(fā)展——“空間和圖形”的小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)

    李曉勇;
  • 開啟學(xué)生心靈的窗戶——如何使學(xué)生不煩日記

    李秀蕓;
  • 拓展視野 探索創(chuàng)新

    李永彬;李永軍;
  • 合理取舍 相機(jī)誘導(dǎo)

    劉亞寧;
  • 對提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考——向課堂40分鐘要效益

    梁婷軍;
  • 語文教學(xué)中的作文評價

    馬曉麗;
  • 快樂學(xué)習(xí),為課堂注入生命的活力

    潘偉政;
  • 從一堂課想開去……——提高課堂教學(xué)效率之我見

    任建春;
  • 語文課堂練習(xí)設(shè)計(jì)淺見

    申孟發(fā);
  • 突出“三性”強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育教學(xué)

    蕭承浩;
  • 重視讀看思賞,提高游記教學(xué)質(zhì)量

    宋親茸;
  • 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的培養(yǎng)

    王志娟;
  • 賞識性評價在課堂教學(xué)中的作用

    武艷;
  • 小學(xué)生作文思路有序化訓(xùn)練淺探

    師艷芳;
  • 模仿,作文教學(xué)最有效的方法

    邢燕妮;
  • 淺議《綜合性學(xué)習(xí)》的教學(xué)反思

    熊耀軍;
  • 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》與《白雪歌送武判官歸京》辨析之我見

    許格麗;
  • 中學(xué)數(shù)學(xué)“三段七步”教學(xué)模式初探

    楊強(qiáng)勞;
  • 古代詩歌鑒賞備考應(yīng)具備三種意識

    于亞妮;
  • “多讀”——語文教學(xué)中的重要方法

    鄒軍紅;白軍麗;
  • 思品復(fù)習(xí)課互動式教學(xué)的探索

    余紅;
  • 初中英語寫作教學(xué)點(diǎn)滴談

    岳軍寧;
  • 讓學(xué)生不再怕作文

    張漢林;
  • 有效學(xué)習(xí),提高數(shù)學(xué)課堂效率

    張換俠;
  • 巧設(shè)情境,讓課堂活躍有效

    張學(xué)軍;
  • 讓心情伴著文字一同起飛——我和學(xué)生的讀書生活

    楊艷妮;范衛(wèi)平;
  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    曹朝俠;
  • 試論學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    杜海堂;
  • 班主任工作之我見

    崔芙蓉;
  • 化學(xué)隨堂實(shí)驗(yàn)可喚醒學(xué)生的探究意識

    常青;
  • “通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)

    方針;張曉燕;
  • 多種教學(xué)技能在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    馮國強(qiáng);
  • 初中語文教育初探

    高建宏;
  • 淺談七年級學(xué)生語文朗讀興趣的培養(yǎng)

    高潔;
  • 論在英語教學(xué)中加強(qiáng)口語教學(xué)

    高雅梅;
  • 讓愛充滿教育

    郭曉東;
  • 快樂教學(xué)

    郭延莉;
  • 培養(yǎng)主動性是學(xué)好歷史的秘訣

    胡敏;
  • 如何構(gòu)建英語課堂教學(xué)和諧氛圍

    李燕;
  • 淺談中學(xué)語文閱讀教學(xué)過程中的創(chuàng)新意識

    李長琴;
  • 淺談小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)

    鄒全禮;
  • 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的嘗試——合作教學(xué)法

    李娟;
  • 化學(xué)教學(xué)中滲透德育的幾點(diǎn)體會

    劉國進(jìn) 論文QQ81995535 ;
  • 加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    劉娟;
  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

    劉玲俠;
  • 計(jì)算機(jī)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    劉敏;
  • 淺談培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀能力

    劉燁;
  • 如何讓一年級學(xué)生學(xué)好拼音

    柳曉俠;
  • 如何激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣

    路俊良;
  • 淺談討論式課堂教學(xué)

    呂波;
  • 發(fā)現(xiàn)——科學(xué)能力培養(yǎng)的金鑰匙

    呂紅江;
  • 探討學(xué)生心理特征提高心理承受能力

    馬娟毅;
  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索

    聶文軍;
  • 讓數(shù)學(xué)之花在化學(xué)教學(xué)中盛開——淺談數(shù)學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的作用

    屈有福;
  • 簡論探究性學(xué)習(xí)在財(cái)會教學(xué)中的實(shí)踐

    任濤;
  • 談?wù)勎锢韺W(xué)科學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    譚赟;
  • 高中語文教學(xué)芻議

    史俊艷;
  • 以興趣促學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

    田剛;
  • 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)藝術(shù)

    唐學(xué)軍;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

    王江;
  • 厚積而薄發(fā)——導(dǎo)航課外閱讀,提升作文能力

    王凌燕;
  • 學(xué)會比較閱讀,提高語文學(xué)習(xí)效率

    王麥萍;
  • 淺議聾校教師的課堂語言

    王其虹;
  • 讓生活走進(jìn)化學(xué)課堂

    王瑞智;
  • 特別的愛給特別的你

    王三錄;
  • 讓學(xué)生成為物理教學(xué)的探索者

    王永強(qiáng);
  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    王振;
  • 中學(xué)歷史教學(xué)中的道德素質(zhì)教育

    魏淑芳;
  • 多媒體課件在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

    魏勇峰;
  • 小學(xué)生語文朗讀興趣的培養(yǎng)

    辛莉麗;
  • 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化之我見

    徐崇華;
  • 新課程背景下激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的點(diǎn)滴嘗試——高中英語課堂教學(xué)活動反

    薛粉芝;
  • 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

    海燕;
  • 也談“提高小學(xué)生口語交際能力”的策略

    余紅斌;
  • 讓閱讀成為學(xué)生的一種享受

    袁亮;
  • 淺談如何培養(yǎng)并保持高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

    張超;
  • 現(xiàn)代信息技術(shù)在語文教學(xué)中的運(yùn)用

    張翻雄;
  • 走近學(xué)生從心開始

    張海林;
  • 淺談農(nóng)村初級中學(xué)學(xué)生的管理與學(xué)習(xí)

    張會東;
  • 小學(xué)班主任教育工作淺談

    張萍;
  • 談?wù)Z文課堂教學(xué)中的“教”與“學(xué)”

    張霞;
  • 淺談歷史教學(xué)

    張曉文;
  • 激發(fā)學(xué)生的好奇心與質(zhì)疑心

    張秀梅;
  • 激發(fā)興趣,讓學(xué)生成為語文課堂學(xué)習(xí)的主人

    張亞茹;
  • 愛心最是有情物,化作春泥更護(hù)花——撰寫評語的點(diǎn)滴體會

    趙艷麗;
  • 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    周新茹;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

    鐘善學(xué);
  • 問渠哪得清如許 為有源頭活水來——禮泉縣裴寨教育組開展有效教學(xué)工作

    王宏濤;丁洪剛;
  • 咸陽市有效教學(xué)現(xiàn)場會禮泉縣裴寨教育組分會場剪影

  • 陜西教育(教學(xué))祝您新年快樂

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