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陜西教育(教學(xué)版)
陜西教育(教學(xué)版)

編輯出版：陜西教育(教學(xué)版)雜志編輯部
主辦：陜西省教育報刊社
出版周期：月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2058


《陜西教育(教學(xué)版)雜志》2015年05期目錄

  • 七彩校園 放飛夢想——寶雞市陳倉區(qū)實驗小學(xué)

    張曉楠

  • 孩子的成長需要自由的天空

    錢超

  • 不誤花季

    吳昌龍

  • 在我眼里,你就是優(yōu)生

    張家海

  • 錯誤有時也美麗

    戴秋飚

  • 精彩留得人心在

    林凡瑞

  • 陶行知妙法“服”學(xué)生

    邵火焰

  • 孩子常常被“害怕”控制著

    雷夫·艾斯奎斯

  • 如此癡迷為哪般——記禮泉縣教研室數(shù)學(xué)教研員吳健老師

    李鵬

  • 如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂

    陳潤梅

  • 借用陜北文化資源構(gòu)建高中政治高效課堂

    苗小寧

  • 推進(jìn)高效課堂建設(shè)應(yīng)注意的幾個問題

    趙鋒

  • 激發(fā)數(shù)學(xué)課堂的正能量——從《10的分與合》兩次教學(xué)想到的

    吳建紅

  • 語文主題學(xué)習(xí)實驗教學(xué)模式的初步嘗試

    馬勇

  • 寓“語文主題學(xué)習(xí)”于校本研修

    高艷

  • 帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)情景教學(xué)——小學(xué)語文課堂教學(xué)探究

    任繼玲

  • 一言,一語,一課堂——初中英語故事式教學(xué)的構(gòu)建

    李星

  • 用英文歌曲促進(jìn)初中英語教學(xué)的嘗試

    林麗

  • 讓朗讀貫穿文言文教學(xué)始終

    王靜

  • 探究高中生物“引橋教學(xué)”

    張小峰

  • 初中化學(xué)實驗教學(xué)的有效性探析

    劉百林

  • 小學(xué)信息技術(shù)課堂模式改革的四點主導(dǎo)策略

    陳祎

  • 淺議當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué)中的“時髦”現(xiàn)象

    葛曉妹

  • 貪多嚼不爛——談教學(xué)目標(biāo)制訂的有效性

    傅雅麗

  • 讓語文 論文QQ81995535 課堂“炫”起來

    陳愛鳳

  • 立足兒童視角 追尋詩意課堂

    陸香

  • 用細(xì)節(jié)成就情趣——小學(xué)語文課堂中細(xì)節(jié)激活情趣的實踐與思考

    茅賽男

  • 小學(xué)英語教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生踴躍展示

    沈麗娟

  • 淺談主題背景下教師組織區(qū)域游戲“四優(yōu)化”

    王穎

  • 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在初中化學(xué)實驗中的運用

    黃靜

  • 架網(wǎng)絡(luò)信息之橋 創(chuàng)課外閱讀實效

    張慧

  • 初中歷史習(xí)題教學(xué)的“變式”藝術(shù)

    杜俊娥

  • 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的巧妙編排

    楊艷

  • 藝術(shù),點亮生命的起點

    施健斌

  • 讓學(xué)生用心靈尋找美——如何在小學(xué)語文教學(xué)中提升學(xué)生的審美能力

    朱小培

  • 論初中語文開放式教學(xué)的有效實施

    王春芳

  • “課內(nèi)”與“課外”融合:小學(xué)英語閱讀教學(xué)的必然選擇

    黃東華

  • 讓誦背成為一種態(tài)度——例談通過誦背積累促進(jìn)學(xué)生語感發(fā)展

    嚴(yán)曉蕾

  • 走向生活——作文教學(xué)天地寬

    汪海霞

  • 小學(xué)低年級寫話教學(xué)探微

    方海娟

  • 教育的追求和守望

    王理

  • 淺談新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力的提高策略

    馮振國

  • 德育在小學(xué)體育教學(xué)中的滲透

    陳燕

  • 淺談農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

    郝艷梅

  • 小學(xué)體育課存在的安全隱患及解決方法

    薛勇

  • 初中語文常見修辭教學(xué)途徑

    李曉霞

  • 新課改下的小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀銜接的問題探討

    孫吉霞

  • 我對小學(xué)低年級識字教學(xué)的幾點體會

    孔德增

  • 探究小學(xué)英語讀寫能力的培養(yǎng)途徑

    吳曉華

  • 學(xué)中用 用中學(xué) 學(xué)用結(jié)合——初中英語寫作教學(xué)分析

    孟欣

  • 農(nóng)村初中學(xué)生英語寫作指導(dǎo)的幾點實踐

    樊娟

  • 優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)困生學(xué)習(xí)方法的探索

    曹春花

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)反饋策略

    馬彩艷

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂理念下的作業(yè)設(shè)計

    李夏娥

  • 聾校數(shù)學(xué)教學(xué):重視教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性

    侍菁菁

  • 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的板書設(shè)計

    李喜梅

  • 關(guān)于小學(xué)語文教師課堂提問設(shè)計的研究

    楊春艷

  • 小學(xué)語文作業(yè)分層布置的實踐探討

    楊梅

  • 小班額中實施有效教學(xué)的思考

    褚雙利

  • 點燃探究激情 提高自學(xué)能力

    郝玉靜 陳先強

  • 榆林地方美術(shù)資源融入中學(xué)美術(shù)教學(xué)模式研究

    胡思琪

  • 入“心”教育 回歸本真——參觀深圳百仕達(dá)小學(xué)之感

    李向文 尚應(yīng)平

  • 更正

  • 淺析教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位

    劉海蓉

  • 對“課題研究”的幾點反思

    李婷婷

  • 新課程下高中政治有效教學(xué)的幾點實踐

    毛鑫

  • 理實一體雙向構(gòu)建園本教研

    申燕 毛玲 魚璐

  • 建設(shè)合作學(xué)習(xí)小組,構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂

    蘇悅

  • 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    楊小榮

  • 淺談小學(xué)教師教育科研論文寫作的困境及出路

    張小梅

  • 《教師報·高中新課改》征稿啟事

  • 《陜西教育》(教學(xué))征稿啟事

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