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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》1991年05期目錄

  • 實行系統(tǒng)管理發(fā)揮整體功能——關于改進教育學院內(nèi)部管理的思考

    梁靖云

  • 試論中學校長的非權(quán)力性影響力

    茅永飛

  • 教學目標的微觀管理

    葉正文

  • 對中學政治思想教育的整體思考

    劉海鴻

  • 寓德育于學生化學實驗課之中

    李改蓮 張懷德

  • 用“控制論”的“反饋原理”指導教學

    吳令一

  • 從英語標準語音和語音變體看英語語音的發(fā)展趨勢

    董太琴 董波華

  • 物理學史的教育功能

    尹啟媛 郭俊英

  • 淺談中國古代的“清官”

    樊愛香

  • 試論我國漢代前期的抑商政策

    辛聰生 關燕中

  • 培養(yǎng)和激發(fā)學生學習政治課動機

    賀素娟

  • 抓基礎抓教改 提高教學質(zhì)量

    田玉霖

  • 運用發(fā)現(xiàn)法培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維

    謝美華 姚晨陽

  • “自學”教學方法的嘗試

    何錫恩 楊翼智

  • 淺析初中物理教學中的興趣培養(yǎng)

    肖增瑛

  • 以題型教學發(fā)展思維能力

    張鎮(zhèn) 趙和貴 史聰根

  • 淺談酸式鹽教學

    吳惠南

  • 生物教學三習步驟五心法

    馮思聰

  • 《中國近代現(xiàn)代歷史講座》的講授法探討

    祝佑壽

  •  論文QQ81995535 中學中國歷史教材中存在的兩個問題

    梁彥波

  • 關于一元弱酸弱堿鹽水解方程式的討論

    李振仁

  • 既要“面面俱到”又忌“點點不漏”——試談語文教學的“一課三得”

    許傳海

  • 淺談高中英語測試中的幾個問題

    蘇陶

  • 高中起始年級物理教學之管見

    景梅萍

  • 創(chuàng)造英語課堂教學最佳狀態(tài)之我見

    劉篤軍

  • 結(jié)合物理光學知識突破眼調(diào)節(jié)難點

    倪瑞

  • 提高英語教學質(zhì)量的幾點做法

    張憲 徐安仁

  • 淺議英語標準化考試的弊端

    馮振亞

  • 黑板畫在生物教學中的作用

    魏麗雯

  • 如何進行初一代數(shù)基礎知識教學

    喬忠溫

  • 用演示實驗激發(fā)學員積極思維

    魏麗萍

  • 對成人公共體育課教學改革的幾點看法

    李偉

  • 對普通高中數(shù)學教學的探討

    王小林

  • 走面向中學服務中學的道路——談教育學院學報的特色及其發(fā)展

    欣之 馮博

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