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數(shù)學(xué)通訊
數(shù)學(xué)通訊

編輯出版:數(shù)學(xué)通訊雜志編輯部
主辦:華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會;武漢數(shù)學(xué)學(xué)會
出版周期:半月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:0488-7395


《數(shù)學(xué)通訊雜志》2014年16期目錄
  • 郵購信息

  • MPCK視角下的數(shù)學(xué)概念教學(xué)

    彭紅亮
  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)激趣術(shù)

    陳祿勝
  • 抓住學(xué)生思維亮點(diǎn) 促進(jìn)課堂有效生成

    張愛民
  • 記一節(jié)函數(shù)應(yīng)用課中的“問題串”

    黃桂君
  •  論文QQ81995535 
  • 基于教材的教學(xué)延伸策略——以人教A版第二章《圓錐曲線與方程》的教學(xué)為

    楊蒼洲 林少安
  • 一道習(xí)題講評五種教學(xué)設(shè)計(jì)的辯證思考

    王惠清
  • 由加菲爾德構(gòu)圖引發(fā)的思考——構(gòu)造圖形巧解題

    梁昌金
  • 退到退無可退,便是解題方法的完美呈現(xiàn)

    鄭觀寶
  • 對人教A版高中數(shù)學(xué)課標(biāo)教材的二十四處修改建議

    褚人統(tǒng) 伍海軍
  • 推理式閱讀習(xí)慣讓我終身受益

    王淼生 吳衛(wèi)軍
  • 等差(等比)數(shù)列的組合性質(zhì)與不等式性質(zhì)的研究綜述

    吳躍忠 金佳琳
  • 平面幾何中的歐拉公式和歐拉不等式

    楊學(xué)枝
  • 圓錐曲線頂點(diǎn)三角形生成圓的有趣性質(zhì)

    徐廣華
  • 一個(gè)不等式的猜想與證明

    高群安
  • 圓錐曲線有趣性質(zhì)的推廣

    李平龍
  • 對2014年山東高考壓軸題的推廣

    陳新偉
  • 高三數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)策略探究

    黃險(xiǎn)峰
  • 兩圓方程相減得“什么”——學(xué)生的疑問引發(fā)的研究性學(xué)習(xí)

    崔志榮
  • 2014年高考安徽卷理科壓軸題的解法探討與思考

    侯曙明
  • 我為高考設(shè)計(jì)題目

    張俊 楊育池
  • 一道2014年摩爾多瓦競賽試題引發(fā)的探究

    李寧
  • 聚焦競賽中多元變量最值的求解策略

    林國夫
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