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數(shù)學(xué)通訊
數(shù)學(xué)通訊

編輯出版:數(shù)學(xué)通訊雜志編輯部
主辦:華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:湖北省武漢市
語(yǔ)種:中文  ISSN:0488-7395


《數(shù)學(xué)通訊雜志》2015年12期目錄
  • 數(shù)學(xué)寫(xiě)作:高三數(shù)學(xué)書(shū)面作業(yè)的另類設(shè)計(jì)

    王永生
  • 概念教學(xué)應(yīng)生動(dòng)體現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程——“向量的概念及表示”的教學(xué)

    呂兆勇
  • 課前預(yù)設(shè)誠(chéng)可貴 即時(shí)生成更精彩

    黃元華
  • 突出前后一致 凸顯邏輯連貫——“橢圓”(第1課時(shí))教學(xué)片斷的分析

    陳立軍
  • 重視參與建構(gòu) 啟迪心智成長(zhǎng)——正弦定理”教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)反思

    解玉貴
  • 精心設(shè)計(jì)教 論文QQ81995535 學(xué)流程,變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求——聽(tīng)課札記一則

    李迪淼
  • 于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷——以一道高考試題例談問(wèn)題鏈教學(xué)

    黎棟材 王尚志
  • 波利亞的幾何圖示法在解題中的應(yīng)用

    胡典順
  • 用辯證的觀念來(lái)審視教材中的幾道三角函數(shù)題

    徐愛(ài)勇
  • 星星之火,可以燎原——追問(wèn):這難道僅僅是巧合嗎?

    李玲
  • 錯(cuò)在哪里?——一道高三聯(lián)考題的紕漏

    張曉東
  • 對(duì)一道三角題的邊與角限制條件的研究

    童益民
  • 關(guān)于等差(等比)數(shù)列的研究進(jìn)展

    吳躍忠 金佳琳
  • 一個(gè)橢圓離心率問(wèn)題的推廣探究

    孫君 鄭觀寶
  • 圓錐曲線焦點(diǎn)弦的一個(gè)統(tǒng)一性質(zhì)

    鐘春林
  • 對(duì)一道平面幾何高考題的研究

    鄒生書(shū)
  • 一道高考?jí)狠S試題的探討與改編

    江保兵
  • “微專題”在二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用——以“等式恒成立的應(yīng)用”為例

    丁稱興
  • 例談試題命制的兩類缺憾

    佟成軍 馮善狀
  • 我為高考設(shè)計(jì)題目

    王曉蘇 江保兵 洪汪寶
  • 三角形中的一個(gè)共點(diǎn)性質(zhì)

    梁昌金
  • 漫談球的體積的計(jì)算

    鐘勁松
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