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數(shù)學(xué)通報(bào)
數(shù)學(xué)通報(bào)

編輯出版:數(shù)學(xué)通報(bào)雜志編輯部
主辦:中國數(shù)學(xué)會(huì);北京師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0583-1458


《數(shù)學(xué)通報(bào)雜志》2011年09期目錄
  • 義務(wù)教育中美幾何標(biāo)準(zhǔn)比較研究

    王林全;
  • 數(shù)學(xué)文、理科試卷難度調(diào)控策略

    陳昂;任子朝;
  • 2010年海南省高考數(shù)學(xué)閱卷之一窺

    金月波;
  • 2011年江蘇省數(shù)學(xué)高考試卷分析與改進(jìn)建議

    張海強(qiáng);
  • 向量語言表其外 圓的性質(zhì)蘊(yùn)其中——2011年高考全國卷12題的幾何

    王強(qiáng)芳;
  • 一道公式推導(dǎo)試題引發(fā)的爭論與思考

    趙思林;
  • 培育數(shù)學(xué)理性 從數(shù)學(xué)規(guī)則意識(shí)開始

    劉浩文;
  • 關(guān)于研究性學(xué)習(xí)中的“理論型”研究課題

    劉卓雄;
  • 文化形式 思想觀念 常用工具——形數(shù)結(jié)合思想方法應(yīng)用舉隅

    徐德均;
  • 用Lagrange插值公式看“找 論文QQ81995535 規(guī)律,填數(shù)字”題解的任意性

    黃其華;
  • 建國60年初中數(shù)學(xué)教科書編排形式之論爭——混編還是分科?

    楊慧娟;陳燕;
  • 解析幾何教學(xué)要突出坐標(biāo)法思想——“直線與圓的位置關(guān)系”教學(xué)實(shí)踐與思考

    陶維林;
  • 一次答疑的實(shí)錄與思考

    楊華;
  • 解三角形的“探究與發(fā)現(xiàn)”

    齊新發(fā);連春興;
  • 期盼數(shù)學(xué)教學(xué)“氣”象萬千

    任勇;
  • 試卷講評(píng)的四重境界

    余錦銀;余樹林;
  • 圓錐曲線中與定點(diǎn)弦有關(guān)的一組對(duì)偶元素性質(zhì)

    曹軍;
  • 判別式為零時(shí)圓和橢圓為何不相切

    黃學(xué)軍;
  • 和圓中內(nèi)接蝶形相關(guān)的系列有趣性質(zhì)

    張殿書;
  • 對(duì)《一類條件不等式探源》一文的商榷

    張明利;
  • 對(duì)幾個(gè)數(shù)學(xué)問題解答的思考

    王躍進(jìn);牛偉強(qiáng);
  • 數(shù)學(xué)問題解答

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