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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

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《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》2009年08

《神州學(xué)人雜志》2009年08期

《成人高教學(xué)刊雜志》1997年01期

《出國(guó)與就業(yè)雜志》1998年17期

《心理科學(xué)雜志》2005年06期

《職業(yè)教育研究雜志》2004年08期

《心理學(xué)報(bào)雜志》2010年10期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2012年04期

《成人教育雜志》2015年02期

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2000年05期

《教學(xué)與管理雜志》2010年27期目錄

亭育文德文德兼修——上海市華亭學(xué)校
《教學(xué)與管理》再度入選教育類(lèi)核心期刊
基于審美的教學(xué)設(shè)計(jì)
鄧輝;劉紅;
論師魂與教學(xué)藝術(shù)形成的關(guān)系
曾本友;
探析開(kāi)放教育辦學(xué)模式的公平與效率
周艷茹;
當(dāng)前價(jià)值觀(guān)教育模式的探討
韓茂源;
我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育福利存在的問(wèn)題與對(duì)策
陳鵬;
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)及其評(píng)價(jià)體系研究
劉超;王宇翔;何學(xué)敏;
學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的情商建設(shè)
劉國(guó)珍;張躍濱;
學(xué)校思想政治教育體系的構(gòu)建
張能云;董瑞峰;
當(dāng)前學(xué)校思想政治教育工作的困境與出路
冉冉;孔德博;王建永;
加強(qiáng)制度建設(shè)是促進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)的有效途徑
王軍鋒;
學(xué)校休閑體育文化建設(shè)初探
李衛(wèi)星;王全軍;
論教師的情感素質(zhì)
龐彬;
教學(xué)效能感與教師職業(yè)倦怠的關(guān)系研究
韋健濤;
教師教學(xué)監(jiān)控能力的相關(guān)研究
王友根;
談新課程語(yǔ)境下的教師素養(yǎng)
王立;
音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展存在的問(wèn)題與對(duì)策
毛凱;
體育教師職業(yè)高原現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及對(duì)策分析
李蕊;
激勵(lì)理論在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
李健;
和諧班集體建設(shè)的途徑
甘潔;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中小學(xué)生道德養(yǎng)成研究
董耀金;馮占輝;
農(nóng)村中小學(xué)生問(wèn)題行為探究
魏曉娟;
基于網(wǎng)絡(luò)的“專(zhuān)家問(wèn)診”式中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)模式初探
王興柱;劉春花;
遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的西部農(nóng)村校本課程開(kāi)發(fā)
賁進(jìn)柱;
高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式調(diào)查與分析
田果萍;張生平;趙霞;
構(gòu)建“診所式體育教學(xué)”質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系
陰洪峰;張宇;郄愛(ài)萍;
中學(xué)生健康行為調(diào)查研究——以山西省重點(diǎn)高中為例
武林;
蘇北地區(qū)小學(xué)體育與學(xué)生體質(zhì)問(wèn)題研究
傅遐齡;陳榮梅;嚴(yán)綱;
數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生人文精神的培養(yǎng)
劉忠誠(chéng);
非智力心理因素與英語(yǔ)新課程改革
張歡;
英語(yǔ)教學(xué)中的顯性知識(shí)與隱性知識(shí)比較
安穎;
學(xué)習(xí)風(fēng)格研究在英語(yǔ)分組學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
汪儉;俞敏;
論外語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)
賀新全;何守仁;
英語(yǔ)教學(xué)中中國(guó)文化的缺失及其回歸
賈曼麗;
從漢英對(duì)比看中西思維方式的差異
曾曉紅;
淺議英語(yǔ)教學(xué)中英漢互譯的翻譯技巧
樊華;周坤;
母語(yǔ)遷移對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的影響及應(yīng)對(duì)
楊年懿;
詞塊理論在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用
閆從軍;
英語(yǔ)發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的探索與實(shí)踐
周雪峰;
中學(xué)化學(xué)教材中鐵與硫反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
趙立國(guó);
學(xué)生美術(shù)欣賞教育的調(diào)查研究
岳慧蘭;
學(xué)校體論文QQ81995535 育功能的生態(tài)學(xué)思考
朱衛(wèi)平;
體育教學(xué)中緘默知識(shí)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用
汪耀華;
論學(xué)校體育對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的作用與意義
高山青;盧黎東;
學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的影響因素及對(duì)策
呂平;王健;
體育傷害事故的類(lèi)型、原因及其對(duì)體育教學(xué)的影響
周凱;
體育教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)若干問(wèn)題探討
李維杰;李建;
基于生命教育的學(xué)校體育
楊秀芝;
中學(xué)課堂管理問(wèn)題探析
朱金衛(wèi);
新課程改革背景下學(xué)生參與意識(shí)的培養(yǎng)
劉闖;郭海春;
英語(yǔ)閱讀策略的相關(guān)研究
高亞倫;
英語(yǔ)課程分級(jí)教學(xué)相關(guān)問(wèn)題反思
王純磊;
研討式教學(xué)法在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
方麗;
影響學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的因素及解決策略
李曉紅;
英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)的缺陷及對(duì)策
楊朝軍;
協(xié)作閱讀在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐
張?bào)?
教師言語(yǔ)的有效交際與英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
肖紅武;肖姣娣;
元認(rèn)知策略在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
王娜;
多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控的探究
李麗雯;
過(guò)程寫(xiě)作法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
張愛(ài)春;
協(xié)同教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
林躍武;曹朝文;
母語(yǔ)正遷移與外語(yǔ)教學(xué)
曹冬月;
案例多媒體優(yōu)化教學(xué)法在思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用
楊建強(qiáng);
信息技術(shù)環(huán)境下政治課教學(xué)中師生互動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)
楊新宇;
基于網(wǎng)絡(luò)的自主合作學(xué)習(xí)模式在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
李煥勤;孟慶偉;
論遷移理論在物理教學(xué)中的應(yīng)用
王華麗;盧夢(mèng)克;
情感教育在音樂(lè)教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)
毛婕;
初中音樂(lè)課堂教學(xué)中學(xué)生思維靈活性的培養(yǎng)
蘇敏;
以游戲教學(xué)激發(fā)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣
于樂(lè)麗;
體育教師課堂管理的實(shí)施和評(píng)價(jià)研究
宋建美;
體育教學(xué)中群體決策的優(yōu)缺點(diǎn)及影響因素
王鵬;
體育課程模式的影響因素及優(yōu)化策略
葉欣;
體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性培養(yǎng)的策略
紀(jì)志敏;馬志云;
淺談體育教學(xué)模式的優(yōu)化
李玉寶;張宇;
階梯式教學(xué)模式激發(fā)肥胖生體育鍛煉興趣的研究
徐向榮;劉昀;
英國(guó)課程改革及其政策取向分析
王桂林;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

亭育文德 文德兼修——上海市華亭學(xué)校

《教學(xué)與管理》再度入選教育類(lèi)核心期刊

基于審美的教學(xué)設(shè)計(jì)

論師魂與教學(xué)藝術(shù)形成的關(guān)系

探析開(kāi)放教育辦學(xué)模式的公平與效率

當(dāng)前價(jià)值觀(guān)教育模式的探討

我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育福利存在的問(wèn)題與對(duì)策

學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)及其評(píng)價(jià)體系研究

學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的情商建設(shè)

學(xué)校思想政治教育體系的構(gòu)建

當(dāng)前學(xué)校思想政治教育工作的困境與出路

加強(qiáng)制度建設(shè)是促進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)的有效途徑

學(xué)校休閑體育文化建設(shè)初探

論教師的情感素質(zhì)

教學(xué)效能感與教師職業(yè)倦怠的關(guān)系研究

教師教學(xué)監(jiān)控能力的相關(guān)研究

談新課程語(yǔ)境下的教師素養(yǎng)

音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展存在的問(wèn)題與對(duì)策

體育教師職業(yè)高原現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及對(duì)策分析

激勵(lì)理論在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用

和諧班集體建設(shè)的途徑

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中小學(xué)生道德養(yǎng)成研究

農(nóng)村中小學(xué)生問(wèn)題行為探究

基于網(wǎng)絡(luò)的“專(zhuān)家問(wèn)診”式中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)模式初探

遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的西部農(nóng)村校本課程開(kāi)發(fā)

高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式調(diào)查與分析

構(gòu)建“診所式體育教學(xué)”質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系

中學(xué)生健康行為調(diào)查研究——以山西省重點(diǎn)高中為例

蘇北地區(qū)小學(xué)體育與學(xué)生體質(zhì)問(wèn)題研究

數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生人文精神的培養(yǎng)

非智力心理因素與英語(yǔ)新課程改革

英語(yǔ)教學(xué)中的顯性知識(shí)與隱性知識(shí)比較

學(xué)習(xí)風(fēng)格研究在英語(yǔ)分組學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

論外語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)

英語(yǔ)教學(xué)中中國(guó)文化的缺失及其回歸

從漢英對(duì)比看中西思維方式的差異

淺議英語(yǔ)教學(xué)中英漢互譯的翻譯技巧

母語(yǔ)遷移對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的影響及應(yīng)對(duì)

詞塊理論在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用

英語(yǔ)發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的探索與實(shí)踐

中學(xué)化學(xué)教材中鐵與硫反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

學(xué)生美術(shù)欣賞教育的調(diào)查研究

學(xué)校體 論文QQ81995535 育功能的生態(tài)學(xué)思考

體育教學(xué)中緘默知識(shí)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用

論學(xué)校體育對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的作用與意義

學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的影響因素及對(duì)策

體育傷害事故的類(lèi)型、原因及其對(duì)體育教學(xué)的影響

體育教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)若干問(wèn)題探討

基于生命教育的學(xué)校體育

中學(xué)課堂管理問(wèn)題探析

新課程改革背景下學(xué)生參與意識(shí)的培養(yǎng)

英語(yǔ)閱讀策略的相關(guān)研究

英語(yǔ)課程分級(jí)教學(xué)相關(guān)問(wèn)題反思

研討式教學(xué)法在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

影響學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的因素及解決策略

英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)的缺陷及對(duì)策

協(xié)作閱讀在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐

教師言語(yǔ)的有效交際與英語(yǔ)課堂教學(xué)效率

元認(rèn)知策略在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用

多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控的探究

過(guò)程寫(xiě)作法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

協(xié)同教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施

母語(yǔ)正遷移與外語(yǔ)教學(xué)

案例多媒體優(yōu)化教學(xué)法在思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用

信息技術(shù)環(huán)境下政治課教學(xué)中師生互動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)

基于網(wǎng)絡(luò)的自主合作學(xué)習(xí)模式在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用

論遷移理論在物理教學(xué)中的應(yīng)用

情感教育在音樂(lè)教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)

初中音樂(lè)課堂教學(xué)中學(xué)生思維靈活性的培養(yǎng)

以游戲教學(xué)激發(fā)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣

體育教師課堂管理的實(shí)施和評(píng)價(jià)研究

體育教學(xué)中群體決策的優(yōu)缺點(diǎn)及影響因素

體育課程模式的影響因素及優(yōu)化策略

體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性培養(yǎng)的策略

淺談體育教學(xué)模式的優(yōu)化

階梯式教學(xué)模式激發(fā)肥胖生體育鍛煉興趣的研究

英國(guó)課程改革及其政策取向分析

亭育文德文德兼修——上海市華亭學(xué)校

學(xué)校體論文QQ81995535 育功能的生態(tài)學(xué)思考

體育傷害事故的類(lèi)型、原因及其對(duì)體育教學(xué)的影響