網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市
語種:中文
ISSN:1004-5872
相關(guān)推薦
《機械職業(yè)教育雜志》1999年09期
《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年13期
《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2001年01期
《林區(qū)教學(xué)雜志》2015年03期
《物理實驗雜志》1981年03期
《Chinese Journal of Applied Lingu
《心理學(xué)探新雜志》1990年Z1期
《實驗教學(xué)與儀器雜志》2005年06期
《中國電化教育雜志》2000年12期
《物理與工程雜志》2003年05期
《教學(xué)與管理雜志》2010年35期目錄
榆林經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一小學(xué)
課堂教學(xué)有效性的最優(yōu)化
智德慧;
服務(wù)型校本培訓(xùn)探微
蒯威;
構(gòu)建文化“磁場” 凝聚校園“人心”——關(guān)于新時期提高教師團隊戰(zhàn)斗力
王鳳成;
校長的批評應(yīng)多一些溫柔
侯曉玲;齊美利;
班級活動價值探微
薛宗梅;
班主任要學(xué)會因材施話
羅剛淮;
巧用安慰呵護學(xué)生
茅麗;
還學(xué)生一個真實的自我
顧利鋒;
用寬容的心態(tài)對待學(xué)生的錯誤
劉曉軍;
教學(xué)質(zhì)量管理的“四當法”
陳衛(wèi)東;
反思之后需行動
夏超;呂赟;
理性取向:作文教學(xué)設(shè)計的新嘗試
魏小娜;
“走進博物院”活動設(shè)計
竇雅麗;
小學(xué)德育的“五行和諧”
徐百祥;
積極營造氛圍 打造快樂語文校園
劉昕;
“課間十分鐘”也是一門課程
賈憲章;
點擊學(xué)校寫字教學(xué)的失衡現(xiàn)象
黃敬管;
有效探究源于教師的精心設(shè)計
湯寶玉;
利用“圖形”教學(xué) 培養(yǎng)想象能力
張向良;
例談?wù)n外學(xué)習(xí)資源的引用策略
嚴明;
開啟學(xué)生感悟之門
褚靈蘭;
課堂總結(jié)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
鄭梅紅;
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何營造靈動的“發(fā)生場”
陳力;
小學(xué)英語語音教學(xué)策略
黃永紅;
閱讀課堂推想詞句內(nèi)涵的幾種對策
謝志鴻;
在體驗中理解數(shù)學(xué)概念
郭維維;
《威尼斯的小艇》第二課時教學(xué)設(shè)計
王豐;
《說名道姓》教學(xué)設(shè)計
欒德尚;
“時分的認識”教學(xué)設(shè)計與意圖
翟運勝;
《認識厘米》教學(xué)設(shè)計與評析
周閔閔;冒金彬;
讓考試成為學(xué)生成長的階梯
趙春玲;
中美小學(xué)課程設(shè)置比較
賈淑秀;汪愛霞;
務(wù)實推進 追求卓越——奮進中的江蘇省贛榆縣沙河鎮(zhèn) 論文QQ81995535 中心小學(xué)
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴展
國家級期刊
省級期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服