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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2011年01期目錄
  • 我們何以培養(yǎng)不出大師?——索解“錢老之問”

    本刊編輯部;
  • 山東省規(guī)范化學(xué)校 膠南市第三中學(xué)

  • 學(xué)會共存:中小學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與回應(yīng)

    趙萱;
  • 論教師的課堂觀察技能及其培養(yǎng)

    郭永峰;
  • 試論現(xiàn)代學(xué)校制度的目標(biāo)追求

    劉思;
  • 學(xué)校如何應(yīng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺侮

    羅建河;
  • 中小學(xué)學(xué)校制度構(gòu)建步驟初探

    孟瑜;
  • 自我管理——教師可持續(xù)發(fā)展的有效途徑

    李飛;
  • 如何讓教師的“師徒結(jié)對”更加有效

    徐淑章;
  • 班級社會化管理的理念與策略

    徐祖勝;顧群;
  • 如何提高主題班會的實效性

    張治升;
  • 手機文化對初中生的消極影響及其消除對策

    高迎霞;
  • 從效益原理看洋思中學(xué)課堂教學(xué)改革

    王放;陳牛則;
  • 校本教研需要向名校學(xué)習(xí)什么

    覃勁松;秦貴平;覃章成;
  • 《侵權(quán)責(zé)任法》視域下學(xué)校責(zé)任承擔(dān)的有效應(yīng)對

    韋小明;
  • 正義:中國當(dāng)代道德教育的核心價值

    張洪高;
  • 勿讓“新校區(qū)”成為制約教育發(fā)展的“緊箍咒”

    吳維煊;
  • 讓“不想當(dāng)元帥的士兵”當(dāng)個好士兵

    徐德培;
  • 論基于學(xué)生經(jīng)驗的閱讀教學(xué)設(shè)計

    申銀群;唐勁軍;
  • 高效與低效數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的案例比較

    王光明;王迎;
  • 例談中學(xué)物理教學(xué)中“非常規(guī)”實驗的應(yīng)用

    潘中舉;羅琬華;
  • 英文報刊閱讀對學(xué)生閱讀能力提高的影響

    張貴福;王金嵐;
  • 思想政治課教學(xué)“生活化”的內(nèi)涵、特點與課程資源開發(fā)

    宗序亞;
  • 新課改中的地理導(dǎo)學(xué)案及其教學(xué)探究

    王海;
  • 運用圖像輔助語文閱讀教學(xué)的策略

    梁建華;
  • 讓歷史試題充滿吸引力——以《破解生命起源之謎》命題實踐為例

    徐繼寬;
  • 怎樣看待數(shù)學(xué)結(jié)論

    呂輝;
  • 以優(yōu)化話題提高英語課堂討論的實效性

    袁曉琳;
  • 新課程高中化學(xué)實驗實施現(xiàn)狀與思考

    李素霞;蘇瓊;
  • 高中生物教學(xué)設(shè)計中學(xué)情分析的價值、內(nèi)涵與方法

    吳銀銀;
  • 客觀看待歷史 理性認知自身——對“鄭和下西洋”教材編寫的一點建議

    ;
  • 更改教材名稱 推進法制教育

    李元本;
  • 人教 論文QQ81995535 版《先秦諸子選讀》注釋探討四例

    孟祥印;
  • 特長生高考加分政策的負效應(yīng)

    陳雙鳳;
  • 2010年新加坡中小學(xué)英語教學(xué)大綱述評

    田爽;
  • 安徽省示范高中 蒙城一中


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