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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2011年16期目錄
  • 《教學(xué)與管理》再度被評為教育類核心期刊

  • 明德正行 窮理致遠——江蘇省南通市天星湖中學(xué)辦學(xué)印象

  • 關(guān)于中小學(xué)“教科研熱”的經(jīng)濟學(xué)思考

    張廷亮;
  • 普通高中綜合素質(zhì)評價的隱憂

    羅祖兵;
  • 注重“四園”建設(shè) 推進素質(zhì)教育

    劉偉;
  • 實施魅力教育 促進學(xué)生發(fā)展

    肖秉林;
  • 在課程規(guī)劃中實現(xiàn)校長的課程領(lǐng)導(dǎo)

    魏青云;張立新;
  • 年級管理模式的運作與思考

    俞永軍;
  • 如何讓績效工資真正“激效”

    張運明;敖良;
  • 班級管理要“多和學(xué)生商量”

    張建華;
  • “對話教育”在學(xué)生補短工作中的探索與思考

    田國華;
  • 請選擇有效的懲罰

    寧嫻;
  • 教育敘事研究中故事的來源

    彭云;
  • 構(gòu)建校本活動課程體系的思考

    黃振宇;
  • 淺議中小學(xué)生校園傷害事故學(xué)校無過錯責(zé)任

    呂迎亮;
  • 家庭教育缺失背景下的學(xué)校德育

    焦曉駿;
  • 基于教育本源的追問:我們的課為誰而上

    王堅;
  • 擇校收費“存在”即“合理”嗎

    楊梅;
  • 文本解讀的“相對論”

    崔國明;
  • 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)性別差異的比較研究

    張傳鵬;
  • 行動學(xué)習(xí):英語教師校本培訓(xùn)的有效途徑

    王棟;
  • 歷史教學(xué)中滲透傳統(tǒng)節(jié)日文化的現(xiàn)代價值淺論

    李云吾;
  • 地理新課堂的現(xiàn)實失落和應(yīng)有追求

    齊順青;
  • 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生多向性思維能力的培養(yǎng)

    陳龍文;
  • 重視提問技巧 提高教學(xué)效率

    瑞雪;
  • 專題重構(gòu) 在守正中創(chuàng) 論文QQ81995535 新——以《中國古代詩歌散文欣賞》教學(xué)為例

    趙清林;
  • 如何激發(fā)高中英語課堂活力

    肖梅;
  • 思想政治課學(xué)生課程資源的生活化開發(fā)策略

    錢新華;
  • 虛擬法在中學(xué)物理解題中的應(yīng)用

    方紅霞;
  • 生物實驗結(jié)果異常的原因分析與應(yīng)對策略

    張玉明;
  • 談初中政治開卷考試的可持續(xù)發(fā)展

    張治升;
  • 高中語文教材中的幾個疑點

    王東;王旭;
  • 三思蘇教版高中數(shù)學(xué)新課標教材

    吳寶瑩;
  • 高考物理臨場答題經(jīng)驗之談

    王平杰;
  • 主體性教學(xué)環(huán)境下歷史命題改革的理性思考

    許中華;
  • 法國教師教育專業(yè)化歷程解讀及啟示

    龍卓華;
  • 教學(xué)與管理來稿注意事項


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