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教學與管理
教學與管理

編輯出版:教學與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學與管理雜志》2011年19期目錄
  • 《教學與管理》再度被評為教育類核心期刊

  • 魚臺縣實驗中學

  • 新課程背景下學生差異教育的調(diào)適研究

    賴俊明;
  • 試析教育敘事之空間維度

    趙萱;
  • 新課程理念觀照下的課堂教學變革

    徐新民;
  • 靠品質(zhì)謀生存 創(chuàng)特色求發(fā)展——對清華英語淮安服務中心辦學特色的調(diào)查

    蔡炳成;
  • 中小學生意外傷亡事故應急處理的原則及其實施

    曾智昌;
  • 讓服務成為學校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力

    崔文毅;
  • 提高校長教育考察的實效性

    許建國;
  • 初任教師專業(yè)成長之心理困境

    潘妤妤; 論文QQ81995535 楊明宏;
  • 農(nóng)村中小學校本培訓“雙線”管理模式初探

    梁勇;
  • 積極心態(tài)訓練在教育管理中的實驗研究

    王孝培;
  • 對班主任批評權(quán)的解讀

    范士青;
  • 班級管理的兩個切入點

    苑建廣;
  • 說說教師教科研的檔案意識

    繆愛明;
  • 談“網(wǎng)上名師工作室”的經(jīng)營

    張春華;
  • 團體心理輔導的過程分析

    張潮;海;張蓉;
  • 構(gòu)建“生活德育”新體系的思考和實踐

    丁飛標;鄭國民;
  • 教師不能動輒“請外援”

    金劍嶺;嚴衛(wèi)林;
  • 取消班主任宜慎思

    代保民;
  • 發(fā)揮圖形語言在數(shù)學教學中的作用

    何軍;
  • 對中學魯迅作品解讀模式的質(zhì)疑——以《祝!窞槔

    張武軍;
  • 英語課堂教學導入環(huán)節(jié)的缺憾與反思

    石斌;
  • 談高中政治教材的“二次開發(fā)”——以《政治生活》事例素材為例

    叢海嘯;
  • 以交互行動法建構(gòu)新的地理教學觀

    齊順青;
  • 論高中生物教學的有效拓展

    張樹虎;
  • 例談選修課教學的新視點

    具春林;王海燕;
  • 中學數(shù)學課件制作軟件使用情況的調(diào)查與分析

    李孝誠;劉兆麗;
  • 運用篇章理論 指導高中英語閱讀教學

    韓程峰;
  • 淺談物理演示實驗的“包裝”

    張棟;張麗萍;
  • 電極反應式書寫的基本流程

    劉樹領(lǐng);
  • 初中歷史教學的“二度備課”

    吳松欽;
  • 人教版七年級上冊《思想品德》指瑕

    陳遠根;朱翠華;
  • 一幅電源電動勢插圖的商榷

    司德平;
  • 自主招生面試試題:彰顯課改精神的大檢閱——2011年自主招生面試試題

    陳魯峰;
  • 韓國中小學科學教育經(jīng)驗及啟示

    李玉芳;
  • 《教學與管理》來稿注意事項


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