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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

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楊建朝;
中小學(xué)教師流動(dòng):類型、問(wèn)題及政策設(shè)計(jì)
郝保偉;
“巨型學(xué)�！钡膯�(wèn)題、原因與對(duì)策分析
趙海山;茹國(guó)軍;
教室日志在輔助班級(jí)管理過(guò)程中的問(wèn)題與改進(jìn)
武興華;
學(xué)校管理的溝通策略
郭繼東;
高中校園貼吧熱的審思及引導(dǎo)
陳小軍;
中小學(xué)教師“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”彰顯的實(shí)踐訴求
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趙宏;
優(yōu)秀生的教育缺失與對(duì)策
羅剛淮;
課堂惡作劇的有效處理及預(yù)防
王獻(xiàn)章;
教研活動(dòng)的策劃、流程與評(píng)價(jià)
陳堅(jiān);
自制教具讓課堂教學(xué)充滿創(chuàng)造力
張為宏;
學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的論文QQ81995535 規(guī)劃與設(shè)計(jì)
林黎華;
品德教育的課程設(shè)計(jì)理念
黃東升;
寫作視域下網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的運(yùn)用
于躍;祖秉鈞;
試論大、中、小學(xué)德育的有效銜接
羅海英;
對(duì)“無(wú)批評(píng)教育”一說(shuō)的商榷
葉新和;梅娟;
培養(yǎng)從小聽(tīng)話“好孩子”的尷尬
汪小祥;
反思中踐行:數(shù)學(xué)探究活動(dòng)的實(shí)踐取向
謝益民;
也談?wù)翁骄啃栽囶}編制的問(wèn)題——與謝樹(shù)平老師商榷
章亮;傅俐俐;
微博輔助高中英語(yǔ)教學(xué)模式探究
吳宗仁;
淺議“歷史理解”在高中歷史課堂教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
楊德志;
基于物理課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)分解技術(shù)與案例評(píng)析
丁玉祥;
如何在農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)
魏東;
基于啟發(fā)式數(shù)學(xué)教學(xué)思想的命題教學(xué)設(shè)計(jì)——以“一元二次方程的求根公式”
韓龍淑;屈俊;李曉芬;王燕榮;王文靜;
高考英語(yǔ)寫作命題思路解讀
張福;
地理導(dǎo)學(xué)案編寫的設(shè)計(jì)與思考
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吳良根;
高中生物實(shí)驗(yàn)“同材異用”的表格法歸納
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對(duì)高中物理新教材的“吹毛求疵”
龔知棟;
江蘇省中考英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試分析及教學(xué)啟示
何鋒;章玉芳;
以色列英才教育的緣起和特點(diǎn)
李玉芳;
2011年人大復(fù)印報(bào)刊資料G類(教育類)27個(gè)專題轉(zhuǎn)載篇目排序表

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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