網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:數(shù)學教學研究在線投稿 數(shù)學教學研究發(fā)表電話
數(shù)學教學研究
數(shù)學教學研究

編輯出版：數(shù)學教學研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-0452


《數(shù)學教學研究雜志》2013年05期目錄

  • 論數(shù)學教學中動手實踐的實施策略

    溫建紅 劉蓓

  • 數(shù)學眼光:換一個角度欣賞詩

    吳佑華

  • 課改的目標是實現(xiàn)課堂教學的高效率,課改的關鍵是發(fā)揮學生學習的主動性—

    蔣永鴻

  • 讓數(shù)學親近學生

    俞昕

  • 例談在合情推理中發(fā)展數(shù)學思維

    趙銀倉

  • 開發(fā)數(shù)學實驗教學 促進動手思維的發(fā)展

    賈保柱

  • 人因“思”而變——基于高中生數(shù)學“反思性學習”的實踐感悟

    宋方明 莊桂玲

  • 直觀感知理性構建 詮釋生活鞏固鋪墊——非課件教學比武課“平均變化率

    夏志輝

  • 潤物無聲,育生無痕——三則融合真善美教育的高中數(shù)學章節(jié)引言課及思考

    陳重陽

  • 淺談解析幾何中“探究題”教學

    檀奇斌 劉鳳杰

  • 構造函數(shù)模型,巧解競賽試題

    高明

  • 高職數(shù)學適應性教學問題研究

    郭先平

  • 中美中學數(shù)學教材中函數(shù)內容的比較與研究

    魏登局 卓澤朋

  • 數(shù)學課堂上消失的方言

    葉 論文QQ81995535 蓓蓓

  • 淺談《微分幾何》的教學方法

    符和滿
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網站 中網驗證