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數(shù)學(xué)教學(xué)研究
數(shù)學(xué)教學(xué)研究

編輯出版：數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-0452


《數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志》2013年12期目錄

  • 高中數(shù)學(xué)教師適應(yīng)新課程教學(xué)的問題與策略

    李保臻 王偉銓

  • 合情推理的數(shù)學(xué)評價功能

    鐘志華 李祎

  • 從一道“誤閱”的高考模擬題說起——兼談怎樣提升新教師的解題水平

    瞿春波

  • 回歸原型策略的常見類型

    陸正美

  • “辨證”賞析2013年高考數(shù)學(xué)江蘇卷第13題

    周濤

  • 探析一道課本例題的解題教學(xué)

    崔志榮

  • 淺談初中數(shù)學(xué)中的教學(xué)反思

    孟晶靜

  • 同樣的教學(xué)設(shè)計,別樣的現(xiàn)場經(jīng)歷——談對“探究,讓課堂煥發(fā)生命活力”的

    宋寶琴

  • 追求課堂的真實 提高教學(xué)的實效

    吳祝高

  • 研究試題特點,把握復(fù)習(xí)效率——2013考題評析與2014復(fù)習(xí)建議

    蔣永鴻 肖娟

  • 通性通法難解壓 數(shù)形結(jié)合顯威力——從新課標全國卷壓軸題看數(shù)形結(jié)合思

    王耀文

  • 多項選擇填空題 想說愛你不容易

    鄒生書

  • 能被16,12,8整除的一個條件

    王麗梅 郭育紅

  • 用曲線的區(qū)域討論二次 論文QQ81995535 曲線的切線

    詹紫浪 劉永莉 陳婷

  • 求解0-1規(guī)劃的一種新隱枚舉法

    溫大偉 謝文環(huán)

  • 高等數(shù)學(xué)實驗化教學(xué)的實踐

    李秦

  • 高師院校數(shù)學(xué)專業(yè)英語實踐教學(xué)探索

    高忠社

  • 《常微分方程》課程教學(xué)改革的探討

    周玉興 蔣心學(xué) 韋新

  • 整數(shù)的幾個整除特征

    祁菊強 郭育紅
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