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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872

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校長(zhǎng)主持課題研究“十注意”
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小學(xué)教育應(yīng)合理運(yùn)用標(biāo)簽的力量
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小學(xué)古詩詞教學(xué)的理性回歸與價(jià)值追求
孫慶博
語文學(xué)科培養(yǎng)邏輯思維能力的新視角
張達(dá)紅
基于語用角度的文本解讀策略
陳斐
解題后教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生反思什么
夏忠
正確把握數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的適切度
李忠衡
導(dǎo)課“六要”
陳小芬
例談小學(xué)高年級(jí)兒童詩的有效教學(xué)
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引領(lǐng)學(xué)生親歷數(shù)學(xué)意義的建構(gòu)過程
王志南
在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)的自我建構(gòu)
相輝
思辨,閱讀教學(xué)不可或缺的手段——白骨精是“她”?是“他”? 論文QQ81995535 還是“它”
張淑君
小學(xué)英語閱讀課讀前活動(dòng)的設(shè)計(jì)
桑建洪
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料的選擇與運(yùn)用
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探析“圖形與幾何”數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的類型及特點(diǎn)
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