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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2016年10期目錄
  • 對話教學(xué)的內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)及特點(diǎn)

    魏敏 張偉平
  • 課堂教學(xué)時間及其管理探究

    羅莎莎 鄭家福
  • 教育政策績效評估的有效性研究

    路耀芬
  • 義務(wù)教育資源均衡背景下“小不均衡”現(xiàn)象透視——基于教師校際輪崗流動的

    甄瑩
  • 校長治理思維及其生成路徑

    石青群
  • 集團(tuán)化辦學(xué)助力新城區(qū)教育均衡發(fā)展

    魯子簫
  • 中學(xué)德育管理中的三個提升

    王斌剛
  • 離校課程:畢業(yè)生需要的教育服務(wù)

    宋秀明 吳維煊
  • “校園手機(jī)”管理辦法的反思

    李鵬
  • 微信公眾平臺在班級管理中的應(yīng)用

    董明利 汪慧勤
  • 學(xué)校和教師建設(shè)高效課堂各應(yīng)做好十件事

    丁吉念
  • 基于互聯(lián)網(wǎng)的課堂教學(xué)實(shí)踐探索

    閆云龍
  • 課改急功近利傾向的反思與應(yīng)對

    夏心軍
  • 三維課程目標(biāo)與課堂教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系及轉(zhuǎn)化

    張昭軍
  • 初中語文教科書選文教學(xué)價值例析

    秦海霞
  • 基于數(shù)學(xué)史和《原本》思想的勾股定理教學(xué)價值思考

    王海青
  • 例析英語語音教學(xué)的設(shè)計理念

    趙斯明 周薇
  • 中學(xué)歷史教師如何落實(shí)“用教材教”的教材觀

    盛剛
  • 思想政治課須問道司法

    王德明
  • 構(gòu)建基于同一主題的立體閱讀課程模式

    石培軍 錢志剛
  • 生活數(shù)學(xué)在實(shí)踐中運(yùn)用的困境與建議

    劉志軍
  • 初中英語閱讀教學(xué)中文本解讀的微技能

    陳衛(wèi)兵
  • 壓強(qiáng)表達(dá)式的兩種教學(xué)方法

    石堯
  • 地理“問題研究”課設(shè)計中實(shí)例材料的運(yùn)用

    陳式如
  • 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗綠色化的實(shí)踐途徑

    陸國志 谷偉健 王晶
  • 高中生物探究性實(shí)驗教學(xué)中要警惕“主題先行”

    王兆胡 劉克讓
  • 我國基礎(chǔ)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研制的理性思考

    付華安
  • 高中研究性教學(xué)定量評價探析

    張婷 王兆林
  • 美國中小學(xué)教師同伴督導(dǎo)的內(nèi)涵、特點(diǎn)及啟示

    郭學(xué)毅
  • 課堂教學(xué)改革改什么

    李宗林 李曉東
  • 中國人民大學(xué)書報資料中心基礎(chǔ)教育系列刊入選教育部中小學(xué)圖書館(室)推

  •  論文QQ81995535 
  • 歡迎訂閱2016年度 教學(xué)與管理

  • 教學(xué)與管理2014年被全文轉(zhuǎn)載篇目


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