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生物學(xué)教學(xué)

編輯出版：生物學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-7549

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《地理科學(xué)進(jìn)展雜志》2012年05期

《湖北教育(教育教學(xué))雜志》2014年01

《江蘇教育雜志》2014年07期

《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))雜志》

《考試雜志》2015年25期

《現(xiàn)代外語(yǔ)雜志》2014年03期

《中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生雜志》2012年09期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2011年22期

《中文自修雜志》2014年26期

《課堂內(nèi)外(高中版)雜志》2014年08期

《生物學(xué)教學(xué)雜志》2012年09期目錄

植物根瘤菌接種在農(nóng)、林、牧業(yè)及環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用
張小冰;
我國(guó)的歸化植物概述
周興文;
性激素與鳥類鳴唱
孟瑋;
淺談生物學(xué)新授課的評(píng)課策略
王建華;丁留松;
植物生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸和受體識(shí)別研究進(jìn)展
朱葉;魯亞平;徐小杰;張穎;
更正
關(guān)注“立體”目標(biāo),促進(jìn)教學(xué)有效化
周瑾;
把對(duì)比學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)引入生物學(xué)課堂
黎麗華;
高中生物學(xué)課堂教學(xué)中問題情景的創(chuàng)設(shè)方法研究
梅金生;
“通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”一節(jié)(第一課時(shí))的教學(xué)設(shè)計(jì)
吳曉霞;
談高中生命科學(xué)教學(xué)中作業(yè)的改進(jìn)
尹靜;
在高中生物學(xué)教學(xué)中滲透法律、法規(guī)意識(shí)教育
陳永國(guó);王輝;張超軍;
在高三生物學(xué)復(fù)習(xí)中利用求異思維進(jìn)行習(xí)題演練
李杰;
如何讓學(xué)生體驗(yàn)呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)肋骨和胸骨的變化
趙恒美;
“DNA的復(fù)制”體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)計(jì)
王玉美;
紫外/可見光分光光度計(jì)的使用
仉曉文;王麗;劉慧;王珂可;王林嵩;
推理實(shí)驗(yàn)在高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
伊正學(xué);
“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充
方春妮;葉青玲;陳炳華;
例談“問題式”教學(xué)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
論文QQ81995535 李新民;
用方格紙制作“塵埃粒子”計(jì)數(shù)框
甘樺麗;
2012年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)第二部分試題分析
喬卉;李金鋼;
2012年高考理科綜合安徽卷生物學(xué)試題評(píng)析
楊京舉;
初中“醫(yī)藥常識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)中“超越教材”的例析
蔣華紅;
談教學(xué)設(shè)計(jì)中如何拓清文本紋脈和發(fā)掘理念內(nèi)核
龔雷雨;
“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例”(第一課時(shí))的探究教學(xué)
劉元風(fēng);
關(guān)于食物網(wǎng)類型題目的快速解題法
劉海濤;李力;
淺談高三生物學(xué)曲線類選擇題教學(xué)的有效性
李慧然;
例談生物學(xué)習(xí)題課中應(yīng)用理想模型教學(xué)
于彥軍;
一道生物學(xué)高考題的分析與啟示
姜云志;
種群密度調(diào)查方法的類型辨析
秦宣武;
鷹架理論在初中生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
朱曉蓓;
大腸桿菌為何“鐘愛”葡萄糖
蔡輝儒;
在生物學(xué)教學(xué)中進(jìn)行人文教育的實(shí)踐
周佩玲;
解秘植物的刺
張瑞芳;
雌性選擇在動(dòng)物性征進(jìn)化中的作用
胡樹慧;
飼養(yǎng)條件對(duì)赤擬谷盜發(fā)育和繁殖力影響的探究實(shí)驗(yàn)
黃一平;陳瓊;陳銘德;
關(guān)于“轉(zhuǎn)基因食品知多少”的調(diào)查
郭新想;
過敏反應(yīng)簡(jiǎn)介
張海其;
淺析生活中的黃曲霉及黃曲霉毒素
武棟梁;
從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞談植物的自衛(wèi)能力
郝為炎;
高中生物學(xué)教學(xué)中有關(guān)的微生物種類及其特點(diǎn)
閆翠紅;李高峰;
高三生物學(xué)二輪復(fù)習(xí)中選題應(yīng)注意的幾個(gè)問題
戴青;
從動(dòng)物習(xí)性與中國(guó)古代人倫關(guān)系談中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生物學(xué)教學(xué)
吳舉宏;
針對(duì)學(xué)習(xí)“人類遺傳病”六個(gè)誤區(qū)的解析
楊建基;
對(duì)“分泌蛋白的合成和運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)思考
王達(dá)夫;
如何培養(yǎng)初一學(xué)生生物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
艾小英;
病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命
唐志軍;
遼寧義縣發(fā)現(xiàn)巨型長(zhǎng)羽毛恐龍化石
新疆吐魯番鄯善縣發(fā)現(xiàn)我國(guó)迄今最大的侏羅紀(jì)恐龍化石
中國(guó)魚化石首次揭示硬骨魚綱的外骨骼腰帶
云南發(fā)現(xiàn)最早的“解剖學(xué)意義上的現(xiàn)代型空棘魚”化石
多國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)“露西”時(shí)代存在其他人科動(dòng)物
“濟(jì)麥22”創(chuàng)三項(xiàng)全國(guó)第一
寧波科學(xué)家育成秈粳雜交超級(jí)稻
日本科學(xué)家用冷凍干燥的大鼠精子成功實(shí)現(xiàn)人工授精
江蘇科學(xué)家在世界上率先實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江刀魚的全人工繁殖
日本科學(xué)家揭示老鼠部分腦神經(jīng)“自我修復(fù)”機(jī)制
日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)腦神經(jīng)細(xì)胞可促進(jìn)排卵
日本科學(xué)家破解植物“個(gè)頭”的決定機(jī)制
美科學(xué)家提出微生物也可通過丟棄基因進(jìn)化,新假說可能修改進(jìn)化論
我國(guó)農(nóng)科院科學(xué)家成功破譯水稻分蘗調(diào)控分子機(jī)理
日發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致神經(jīng)病變性疼痛的物質(zhì)
美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)不同植物種類存在相同基因序列
昆明植物所科學(xué)家研制出世界首例能高產(chǎn)蝦青素的番茄新品種
美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)經(jīng)遺傳修改的干細(xì)胞可殺死實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)的艾滋病病毒
一國(guó)際研究小組發(fā)現(xiàn)胃癌或與兩基因變異相關(guān)
德科學(xué)家發(fā)現(xiàn)可抑制腫瘤生長(zhǎng)的基因機(jī)制
英國(guó)科學(xué)家在渦蟲體內(nèi)發(fā)現(xiàn)抑癌基因
科學(xué)家破解細(xì)胞老化奧秘
日本科學(xué)家用誘導(dǎo)能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)培育出癌癥干細(xì)胞
癌細(xì)胞通訊新線索有助開發(fā)抗癌藥
日本科學(xué)家讓干細(xì)胞來源的鼠毛囊長(zhǎng)出毛發(fā),可用以研究禿頭癥治療
人的體溫及其調(diào)節(jié)
劉紅;
我國(guó)中藥“地奧心血康膠囊”首次以“藥品”身份破冰歐盟市場(chǎng)
我國(guó)研發(fā)成功唾液檢測(cè)吸毒技術(shù)
哈醫(yī)大科學(xué)家發(fā)現(xiàn)越橘提取物能抑制大腸癌細(xì)胞增殖
我國(guó)科學(xué)家首次提出妊娠期高血壓新病因
第十二屆全國(guó)生物攝影競(jìng)賽作品選(五)

植物根瘤菌接種在農(nóng)、林、牧業(yè)及環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用

我國(guó)的歸化植物概述

性激素與鳥類鳴唱

淺談生物學(xué)新授課的評(píng)課策略

植物生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸和受體識(shí)別研究進(jìn)展

更正

關(guān)注“立體”目標(biāo),促進(jìn)教學(xué)有效化

把對(duì)比學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)引入生物學(xué)課堂

高中生物學(xué)課堂教學(xué)中問題情景的創(chuàng)設(shè)方法研究

“通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”一節(jié)(第一課時(shí))的教學(xué)設(shè)計(jì)

談高中生命科學(xué)教學(xué)中作業(yè)的改進(jìn)

在高中生物學(xué)教學(xué)中滲透法律、法規(guī)意識(shí)教育

在高三生物學(xué)復(fù)習(xí)中利用求異思維進(jìn)行習(xí)題演練

如何讓學(xué)生體驗(yàn)呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)肋骨和胸骨的變化

“DNA的復(fù)制”體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)計(jì)

紫外/可見光分光光度計(jì)的使用

推理實(shí)驗(yàn)在高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充

例談“問題式”教學(xué)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

用方格紙制作“塵埃粒子”計(jì)數(shù)框

2012年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)第二部分試題分析

2012年高考理科綜合安徽卷生物學(xué)試題評(píng)析

初中“醫(yī)藥常識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)中“超越教材”的例析

談教學(xué)設(shè)計(jì)中如何拓清文本紋脈和發(fā)掘理念內(nèi)核

“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例”(第一課時(shí))的探究教學(xué)

關(guān)于食物網(wǎng)類型題目的快速解題法

淺談高三生物學(xué)曲線類選擇題教學(xué)的有效性

例談生物學(xué)習(xí)題課中應(yīng)用理想模型教學(xué)

一道生物學(xué)高考題的分析與啟示

種群密度調(diào)查方法的類型辨析

鷹架理論在初中生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

大腸桿菌為何“鐘愛”葡萄糖

在生物學(xué)教學(xué)中進(jìn)行人文教育的實(shí)踐

解秘植物的刺

雌性選擇在動(dòng)物性征進(jìn)化中的作用

飼養(yǎng)條件對(duì)赤擬谷盜發(fā)育和繁殖力影響的探究實(shí)驗(yàn)

關(guān)于“轉(zhuǎn)基因食品知多少”的調(diào)查

過敏反應(yīng)簡(jiǎn)介

淺析生活中的黃曲霉及黃曲霉毒素

從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞談植物的自衛(wèi)能力

高中生物學(xué)教學(xué)中有關(guān)的微生物種類及其特點(diǎn)

高三生物學(xué)二輪復(fù)習(xí)中選題應(yīng)注意的幾個(gè)問題

從動(dòng)物習(xí)性與中國(guó)古代人倫關(guān)系談中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生物學(xué)教學(xué)

針對(duì)學(xué)習(xí)“人類遺傳病”六個(gè)誤區(qū)的解析

對(duì)“分泌蛋白的合成和運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)思考

如何培養(yǎng)初一學(xué)生生物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣

病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命

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新疆吐魯番鄯善縣發(fā)現(xiàn)我國(guó)迄今最大的侏羅紀(jì)恐龍化石

中國(guó)魚化石首次揭示硬骨魚綱的外骨骼腰帶

云南發(fā)現(xiàn)最早的“解剖學(xué)意義上的現(xiàn)代型空棘魚”化石

多國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)“露西”時(shí)代存在其他人科動(dòng)物

“濟(jì)麥22”創(chuàng)三項(xiàng)全國(guó)第一

寧波科學(xué)家育成秈粳雜交超級(jí)稻

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江蘇科學(xué)家在世界上率先實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江刀魚的全人工繁殖

日本科學(xué)家揭示老鼠部分腦神經(jīng)“自我修復(fù)”機(jī)制

日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)腦神經(jīng)細(xì)胞可促進(jìn)排卵

日本科學(xué)家破解植物“個(gè)頭”的決定機(jī)制

美科學(xué)家提出微生物也可通過丟棄基因進(jìn)化,新假說可能修改進(jìn)化論

我國(guó)農(nóng)科院科學(xué)家成功破譯水稻分蘗調(diào)控分子機(jī)理

日發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致神經(jīng)病變性疼痛的物質(zhì)

美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)不同植物種類存在相同基因序列

昆明植物所科學(xué)家研制出世界首例能高產(chǎn)蝦青素的番茄新品種

美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)經(jīng)遺傳修改的干細(xì)胞可殺死實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)的艾滋病病毒

一國(guó)際研究小組發(fā)現(xiàn)胃癌或與兩基因變異相關(guān)

德科學(xué)家發(fā)現(xiàn)可抑制腫瘤生長(zhǎng)的基因機(jī)制

英國(guó)科學(xué)家在渦蟲體內(nèi)發(fā)現(xiàn)抑癌基因

科學(xué)家破解細(xì)胞老化奧秘

日本科學(xué)家用誘導(dǎo)能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)培育出癌癥干細(xì)胞

癌細(xì)胞通訊新線索有助開發(fā)抗癌藥

日本科學(xué)家讓干細(xì)胞來源的鼠毛囊長(zhǎng)出毛發(fā),可用以研究禿頭癥治療

人的體溫及其調(diào)節(jié)

我國(guó)中藥“地奧心血康膠囊”首次以“藥品”身份破冰歐盟市場(chǎng)

我國(guó)研發(fā)成功唾液檢測(cè)吸毒技術(shù)

哈醫(yī)大科學(xué)家發(fā)現(xiàn)越橘提取物能抑制大腸癌細(xì)胞增殖

我國(guó)科學(xué)家首次提出妊娠期高血壓新病因

第十二屆全國(guó)生物攝影競(jìng)賽作品選(五)

植物根瘤菌接種在農(nóng)、林、牧業(yè)及環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用

在高中生物學(xué)教學(xué)中滲透法律、法規(guī)意識(shí)教育