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高等農(nóng)業(yè)教育
高等農(nóng)業(yè)教育

編輯出版:高等農(nóng)業(yè)教育雜志編輯部
主辦:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
出版周期:月刊出版地:遼寧省沈陽市
語種:中文  ISSN:1002-1981


《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》2015年11期目錄
  • 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)作物栽培學(xué)與耕作學(xué)學(xué)科帶頭人——張文忠教授

  • 農(nóng)業(yè)院校專業(yè)課教學(xué)改革的研究與實(shí)踐

    范雙喜 李奕松 宋微
  • 高校教育治理現(xiàn)代化過程中的政府能力陷阱及其“元治理”職能實(shí)現(xiàn)路徑

    劉鳳梅
  • 20年高等農(nóng)業(yè)教育研究知識(shí)圖譜與熱點(diǎn)的演進(jìn)——基于1994—2013

    楊思堯
  • 行業(yè)特色型高校智庫建設(shè)研究

    鄧麗群 錢寶英 李二斌
  • 全日制涉農(nóng)院校和專業(yè)生源狀況調(diào)查分析與對(duì)策

    王曙雅
  • 普通本科院校轉(zhuǎn)型應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的SWOT分析與戰(zhàn)略組合研究

    林瑞 郭明順 張默 孫婉
  • 傳統(tǒng)文化在大學(xué)素質(zhì)教育中的定位研究

    王恩全 王狀 崔潤(rùn)東 于永鳳 李棘
  • 大學(xué)文化塑造渠道構(gòu)建研究

    徐若虹 潘丙健
  • 談校史文化的時(shí)代價(jià)值

    曹秀芬 江書平
  • 高校校園文化建設(shè):大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)塑造的重要路徑

    盧燦麗
  • 大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展中的科學(xué)研究:動(dòng)因、觀念與方法

    劉略昌
  • 應(yīng)廉耕與中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教育事業(yè)——基于“四有”好老師的考察

    李軍 李啟坤 王玉斌 黃玉璽
  • 面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的地方高校實(shí)踐教學(xué)改革研究

    郭志達(dá) 華菊翠
  • 基于“卓越計(jì)劃”視角的農(nóng)業(yè)水利工程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建

    陳文波 李保同
  • 基于生態(tài)環(huán)境建設(shè)的區(qū)域規(guī)劃概論課程教學(xué)改革探討

    殷煒達(dá)
  • 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)建設(shè)的探討與實(shí)踐

    陳東雨 張本華 劉慶玉 李軼 李金洋 張敏 趙玲 牛衛(wèi)生
  • “1+X”自助式高校思政課實(shí)踐教學(xué)體系探究

    佘遠(yuǎn)富
  • 食品質(zhì)量與安全專業(yè)食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估課程建設(shè)探討

    李鳳梅 白皓然
  • 本科課程教學(xué)國(guó)際化的探索與實(shí)踐——以電路雙語教學(xué)為例

    吳仕宏 紀(jì)建偉 曹英麗 張志霞 黃蕊 楊萍 王玨
  • “情境·認(rèn)知·體驗(yàn)·內(nèi)化”四要素心理健康教學(xué)模式的構(gòu)建

    李國(guó)忠
  • 領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人稟性與大學(xué)生心理資本的關(guān)系:領(lǐng)導(dǎo)能力的中介作用

    李艷 何畏 潘莉 張賢 張明生
  • 農(nóng)業(yè)高校推進(jìn)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育的 論文QQ81995535 瓶頸與對(duì)策

    張暉
  • 農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生價(jià)值取向調(diào)查分析與路徑干預(yù)——以河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例

    張廣芝
  • 農(nóng)業(yè)院校研究生創(chuàng)業(yè)意向分析與對(duì)策研究——以青島農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

    郭德明 史衍璽
  • 全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士(植物保護(hù)領(lǐng)域)案例分析課程教學(xué)體會(huì)

    胡瓊波
  • 研究生公共英語混合學(xué)習(xí)模式研究

    于蕾 齊振國(guó)
  • 特色辦學(xué):農(nóng)業(yè)高職院校立校強(qiáng)校之本——遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)定位及

    宮麟豐
  • 高職院?蒲薪(jīng)費(fèi)精細(xì)化管理的標(biāo)準(zhǔn)探索

    王谷香
  • 基于學(xué)生利益需求的高職教育校企工學(xué)互動(dòng)合作研究

    丁承學(xué)
  • 高職院校兼職教師管理的長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建

    方義桂
  • 變革中堅(jiān)守傳統(tǒng)——英國(guó)大學(xué)發(fā)達(dá)經(jīng)驗(yàn)借鑒

    高路 林琳

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