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紡織服裝教育

編輯出版：紡織服裝教育雜志編輯部
主辦：東華大學
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：2095-3860

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《紡織服裝教育雜志》2014年01期目錄

在中國紡織服裝教育學會高教分會年會暨五屆五次常務理事會上的講話(刪節(jié)
倪陽生;
新書介紹
融合大學園區(qū)和社區(qū)教育資源合力推動信息素質教育
劉曉強;宋暉;杜明;郭新順;史志才;
關于服裝設計教育模式的思考
李曉魯;
高職院校工會工作創(chuàng)新芻議——以南通紡織職業(yè)技術學院為例
管瑋;
構建“卓越計劃”培養(yǎng)保障體系的實踐探索
龍雙漣;劉澤華;蔡恒玲;
設計專業(yè)教學中論文QQ81995535 的社會責任意識培養(yǎng)
陳曉鵬;
以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的服裝專業(yè)多維立體式實踐教學模式研究
許凡;汪建華;王高媛;趙晶;
以高校生產性實訓基地為平臺的校企合作動力探析
宋瑩;
“紡織生物技術”課程的開設
楊雪霞;趙曙輝;曹張軍;楊光;
積極課堂教學模式下的“服裝材料學”課程改革與建設
王利君;丁笑君;唐潔芳;劉成霞;
服裝專業(yè)雙語教學課程建設實踐
姜巖;
與國家職業(yè)標準相銜接推動紡織品設計專業(yè)的課程改革
張勇;倪中秀;
基于工作過程的現(xiàn)代紡織技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定
祝永志;李紅;
針織技術與針織服裝專業(yè)“三二分段”人才培養(yǎng)模式的實施與探討
葛濤;
推進課程改革促進紡織服裝專業(yè)群建設——以“織物組織與設計”課程改
靳賀玲;秦姝;張玉萍;張菊美;
工學交替教學的組織工作以及存在的問題與對策
陸錦明;
“染整設備”課程的教學體會與思考
王運利;孫向東;姜會鈺;
輕化工程專業(yè)“染整助劑”課程的教學思考
曹機良;孟春麗;
項目教學法在“服裝工藝學”課程教學中的應用
李曉燕;
與就業(yè)“雙贏”的高校服裝專業(yè)畢業(yè)設計教學改革
嚴建云;董傳芳;
紡紗生產實習教學模式的改革與實踐
許穎琦;
“紗線設計實驗”教學改革的探索與實踐
周寶明;王建坤;劉建中;趙立環(huán);買巍;
融入計算思維的“信息系統(tǒng)與數據庫技術”教學模式
黃雅萍;劉曉強;施霞萍;馬可辛;
“高等數學實驗”課程教學改革的思考
葉海平;高劍明;
紡織服裝類院校英語教學與科研融合的探索
張慧琴;郭平建;
學術英語閱讀課程教學探索
郭奕奕;唐毅;
基于學業(yè)預警機制的延長學年學生管理工作探索
黃利利;黃曉虎;趙偉真;
大學生榜樣教育的研究與分析
藍維春;
英國創(chuàng)意人才培養(yǎng)對我國藝術教育的啟示
張建輝;
基于品牌建設的高校文化產業(yè)開發(fā)
陳潔;張韻韻;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

在中國紡織服裝教育學會高教分會年會暨五屆五次常務理事會上的講話(刪節(jié)

新書介紹

融合大學園區(qū)和社區(qū)教育資源 合力推動信息素質教育

關于服裝設計教育模式的思考

高職院校工會工作創(chuàng)新芻議——以南通紡織職業(yè)技術學院為例

構建“卓越計劃”培養(yǎng)保障體系的實踐探索

設計專業(yè)教學中 論文QQ81995535 的社會責任意識培養(yǎng)

以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的服裝專業(yè)多維立體式實踐教學模式研究

以高校生產性實訓基地為平臺的校企合作動力探析

“紡織生物技術”課程的開設

積極課堂教學模式下的“服裝材料學”課程改革與建設

服裝專業(yè)雙語教學課程建設實踐

與國家職業(yè)標準相銜接 推動紡織品設計專業(yè)的課程改革

基于工作過程的現(xiàn)代紡織技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定

針織技術與針織服裝專業(yè)“三二分段”人才培養(yǎng)模式的實施與探討

推進課程改革 促進紡織服裝專業(yè)群建設——以“織物組織與設計”課程改

工學交替教學的組織工作以及存在的問題與對策

“染整設備”課程的教學體會與思考

輕化工程專業(yè)“染整助劑”課程的教學思考

項目教學法在“服裝工藝學”課程教學中的應用

與就業(yè)“雙贏”的高校服裝專業(yè)畢業(yè)設計教學改革

紡紗生產實習教學模式的改革與實踐

“紗線設計實驗”教學改革的探索與實踐

融入計算思維的“信息系統(tǒng)與數據庫技術”教學模式

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學術英語閱讀課程教學探索

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大學生榜樣教育的研究與分析

英國創(chuàng)意人才培養(yǎng)對我國藝術教育的啟示

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推進課程改革促進紡織服裝專業(yè)群建設——以“織物組織與設計”課程改