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電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)

編輯出版：電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)雜志編輯部
主辦：教育部工科電工課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì);東南大學(xué)
出版周期：季刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1008-0686

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《電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)雜志》1996年03期目錄

面向21世紀(jì)電子系列課程改革綜述
蔣煥文
關(guān)于電路課程內(nèi)容和體系改革的探討——兼談《電路理論基礎(chǔ)》修訂版特點(diǎn)
陳希有,周長(zhǎng)源,許承斌
電工、電子基礎(chǔ)課程體系與教學(xué)內(nèi)容的改革
薛鈞義,邱關(guān)源,傅君眉,馬西奎,劉樹堂,馬積勛
深化教學(xué)改革、適應(yīng)科技發(fā)展形勢(shì)的需要
宋文濤,徐國(guó)治
國(guó)外工科院校弱電類電子電路教學(xué)現(xiàn)狀與思考
李哲英
對(duì)弱電類基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
韓樂
關(guān)于模擬電子電路課程的改革
面向21世紀(jì)課程改革的探討—— 論文QQ81995535 談“電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐”
童乃文
電子技術(shù)教學(xué)方法改革探索
葉尚濤
利用狀態(tài)方程進(jìn)行連續(xù)LTI系統(tǒng)數(shù)值求解
姜永權(quán)
關(guān)于“信號(hào)與系統(tǒng)”教學(xué)中的兩個(gè)問題
李建華
電路系統(tǒng)與程序系統(tǒng)的相似性
彭沛
獲取漢字結(jié)構(gòu)碼的新方法
胡書屏,劉明貴,陳艷峰
受控源控制量變換的探討
鄭崇偉
電工學(xué)試題庫微機(jī)管理系統(tǒng)研制總結(jié)
王文學(xué)
全國(guó)高校電子技術(shù)會(huì)議在太原召開
張志明
可編程器件引入電工教學(xué)的必要性及可能性
何麗靜,劉廷文,冉凡英,劉艷
改革實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ浇㈦娮蛹夹g(shù)課程的教學(xué)新體系
蔡惟錚
加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)中實(shí)踐性環(huán)節(jié)的一種嘗試
胡仁杰
應(yīng)該鼓勵(lì)教師研制實(shí)驗(yàn)裝置
林澄淵,馮惠
功率表對(duì)被測(cè)電路影響的分析
江維澄,錢克猷
單—三相電源裂相裝置的研制
周波,王永強(qiáng),王勤賢,李鶴文,郭愛蓮
關(guān)于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試與能力評(píng)估
傅云凌
對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課師資培訓(xùn)的看法
謝源清
“替代”、“等效”及密勒定理的進(jìn)一步探索
沈傳墉
“三要素公式”的適用范圍
張紅巖,孫士乾
用戴維南定理分析含受控源電路的討論
賀桂芳
集成運(yùn)放負(fù)反饋電路輸入輸出電阻的求解
孫福成
王端驤教授傳略
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電工、電子基礎(chǔ)課程體系與教學(xué)內(nèi)容的改革

深化教學(xué)改革、適應(yīng)科技發(fā)展形勢(shì)的需要

國(guó)外工科院校弱電類電子電路教學(xué)現(xiàn)狀與思考

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