網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:數(shù)學教育學報在線投稿 數(shù)學教育學報發(fā)表電話
數(shù)學教育學報
數(shù)學教育學報

編輯出版:數(shù)學教育學報雜志編輯部
主辦:天津師范大學;中國教育學會
出版周期:雙月刊出版地:天津市
語種:中文  ISSN:1004-9894


《數(shù)學教育學報雜志》2012年03期目錄
  • 關于中國數(shù)學課程傳統(tǒng)的分析與思考——以小學數(shù)學為例

    孫曉天;
  • 《義務教育數(shù)學課程標準(2011年版)》修訂了什么

    朱黎生;
  • 基于數(shù)學問題解決的模式識別研究述評

    于文華;
  • 新課程小學數(shù)學教學參考書的編寫

    李靜;宋乃慶;
  • 高效數(shù)學教學構成要素的分析

    王新民;王富英;
  • 從數(shù)學史角度研究數(shù)學學習動機

    劉振達;王青建;邵茹;
  • 初中農村教師MPCK狀況及來源的調查研究

    李渺;萬新才;楊田;
  • 中學生認知方式對心理折疊能力發(fā)展的影響研究

    周珍;周江霞;張景斌;張潤彤;
  •  論文QQ81995535 

    學生對字母的理解:歷史相似性研究

    蒲淑萍;汪曉勤;
  • 進城務工人員子女初中階段數(shù)學焦慮調查研究——來自桂林市石油中學與穿山

    葉蓓蓓;韋琴琴;梁丹;
  • 根與系數(shù)關系證明圖式的研究

    金敏;黃興豐;李士锜;
  • 反例在中學數(shù)學教學中使用情況的調查研究

    曾春燕;姚靜;
  • 問題變式:中國數(shù)學教材問題設計之特色

    孫旭花;
  • 尋求課程總目標的一致性——基于《義務標準》與《高中標準》的銜接研究

    陳行;黃翔;
  • 初中數(shù)學教材探究活動設計的思考

    顧繼玲;張新華;
  • 布盧姆認知目標新分類指導下的數(shù)學教學設計——以“數(shù)系的擴充與復數(shù)的概

    李昌官;
  • 小學數(shù)學教材中情境的類型及作用與原則

    李卓;于波;
  • 研究生培養(yǎng)模式改革下應用數(shù)理統(tǒng)計教材改革的思考

    劉金旺;尹湘鋒;
  • 高中數(shù)學教師數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)框架初步建構

    方勤華;
  • 從應用實例出發(fā)的線性代數(shù)教學模式探討

    王利東;劉婧;
  • 用“做數(shù)學”理念探究“隨機事件及其概率”

    丁永剛;
  • 數(shù)學教學設計的取向與定位

    吳寶瑩;陳敏;
  • 高中現(xiàn)行數(shù)學教科書中集合含義的商榷

    柯鏵;
  • 論現(xiàn)代數(shù)學教師的知識結構

    劉燚;
  • 高職數(shù)學精品課程建設的理論基礎研究

    程德勝;
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證