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教育導刊(下半月)

編輯出版：教育導刊(下半月)雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476

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《數(shù)學通訊雜志》2014年16期

《文學少年(中學)雜志》2016年01期

《史學月刊雜志》2011年06期

《青海教育雜志》2015年Z1期

《高中數(shù)學教與學雜志》2015年11期

《生物技術(shù)雜志》2013年04期

《教育導刊(下半月)雜志》2014年11期目錄

廣州市番禺區(qū)直屬機關(guān)幼兒園
廣州軍區(qū)空軍直屬機關(guān)幼兒園嚴制度抓管理確保幼兒健康安全
廣州市天河區(qū)僑怡幼兒園凝心聚力譜新篇
民辦園轉(zhuǎn)公辦園后幼兒教師職業(yè)適應(yīng)研究——以廣東省廣州市為例
徐艷貞李黛娜
幼兒園骨干教師專業(yè)信念調(diào)查研究——以廣東省佛山市為例
鐘媚
園長職業(yè)承諾現(xiàn)狀調(diào)查——以河南省幼兒園園長任職資格第一期培訓班為例
孟亭含
重釋“最近發(fā)展區(qū)”——兼談對幼兒教育的啟示
席海燕
自閉癥兒童詞匯訓練個案研究
范佳露王艷萍
幼兒厭園影響因素調(diào)查研究——以河北省衡水市兩所幼兒園為例
韓伏彬
高焦慮類幼兒入園適應(yīng)難的應(yīng)對策略
鄭黎麗
圖書區(qū)幼兒自主閱讀現(xiàn)存問題及對策探析
周圓黃勝
幼兒園音樂課程資源生活化的實踐探索
高菲周瑾
慕課學習:幼兒教師專業(yè)發(fā)展的新途徑
王冰張瑋李浩
聚焦幼兒園數(shù)學活動中的教師教育行為
孟燕平
小班美術(shù)活動:水果的“新衣展示會”
鐘淑嫻
大班科學活動:哎呀,流血了
崇芳
不要讓“恐嚇教育”成為習慣論文QQ81995535
張博
男性幼兒教師職業(yè)角色認同困境與出路
李慧麗
新教師培養(yǎng)“三部曲”
王瑜
論幼兒園文書崗位精細化管理的意義及策略
賴淑賢
提升農(nóng)村民辦幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)的策略研究
王保艷
淺析幼兒園科學探究活動實施現(xiàn)狀及對策
黃賢
奧爾夫音樂教育方法對幼兒良好行為的促進作用
黃嘉雯
淺談幼兒自主閱讀教學活動中教師的組織策略——以大班繪本閱讀《鴨子騎車
李秋華
全閱讀教育理念下的早期親子閱讀指導策略
鄧誠恩羅運龍
父母教育觀念對幼兒個性發(fā)展影響的研究
張云張偉
家庭中幼兒性保護教育的實施
袁晗張莉
依托自然資源開展有效教學活動
周文莉
家園合作培養(yǎng)大班幼兒良好的任務(wù)意識
沈文娜
美國學前教育數(shù)據(jù)庫建設(shè)及啟示——以“學前教育跟蹤研究”(ECLS)項
何璇李玲韓玉梅
我國臺灣地區(qū)運用繪本進行幼兒數(shù)學教育的研究述評
王銀玲袁文芳
英國普惠性學前教育政策的啟示
趙明玉楊秀玉
普惠性幼兒園建設(shè)的基本依據(jù)和衡量標準
秦旭芳王默
廈門加強民辦園評估管理
熊杰
鄭州擬分五個等級評定幼兒園
李見新
2015年本刊重點參考選題
廣州市天河區(qū)金穗幼兒園
傳承創(chuàng)新發(fā)展廣州開發(fā)區(qū)第一幼兒園
廣東省公安廳幼兒院健康安全成長之本順應(yīng)天性珍視童真

廣州市番禺區(qū)直屬機關(guān)幼兒園

廣州軍區(qū)空軍直屬機關(guān)幼兒園 嚴制度 抓管理 確保幼兒健康安全

廣州市天河區(qū)僑怡幼兒園 凝心聚力譜新篇

民辦園轉(zhuǎn)公辦園后幼兒教師職業(yè)適應(yīng)研究——以廣東省廣州市為例

幼兒園骨干教師專業(yè)信念調(diào)查研究——以廣東省佛山市為例

園長職業(yè)承諾現(xiàn)狀調(diào)查——以河南省幼兒園園長任職資格第一期培訓班為例

重釋“最近發(fā)展區(qū)”——兼談對幼兒教育的啟示

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幼兒厭園影響因素調(diào)查研究——以河北省衡水市兩所幼兒園為例

高焦慮類幼兒入園適應(yīng)難的應(yīng)對策略

圖書區(qū)幼兒自主閱讀現(xiàn)存問題及對策探析

幼兒園音樂課程資源生活化的實踐探索

慕課學習:幼兒教師專業(yè)發(fā)展的新途徑

聚焦幼兒園數(shù)學活動中的教師教育行為

小班美術(shù)活動:水果的“新衣展示會”

大班科學活動:哎呀,流血了

不要讓“恐嚇教育”成為習慣 論文QQ81995535

男性幼兒教師職業(yè)角色認同困境與出路

新教師培養(yǎng)“三部曲”

論幼兒園文書崗位精細化管理的意義及策略

提升農(nóng)村民辦幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)的策略研究

淺析幼兒園科學探究活動實施現(xiàn)狀及對策

奧爾夫音樂教育方法對幼兒良好行為的促進作用

淺談幼兒自主閱讀教學活動中教師的組織策略——以大班繪本閱讀《鴨子騎車

全閱讀教育理念下的早期親子閱讀指導策略

父母教育觀念對幼兒個性發(fā)展影響的研究

家庭中幼兒性保護教育的實施

依托自然資源開展有效教學活動

家園合作培養(yǎng)大班幼兒良好的任務(wù)意識

美國學前教育數(shù)據(jù)庫建設(shè)及啟示——以“學前教育跟蹤研究”(ECLS)項

我國臺灣地區(qū)運用繪本進行幼兒數(shù)學教育的研究述評

英國普惠性學前教育政策的啟示

普惠性幼兒園建設(shè)的基本依據(jù)和衡量標準

廈門加強民辦園評估管理

鄭州擬分五個等級評定幼兒園

2015年本刊重點參考選題

廣州市天河區(qū)金穗幼兒園

傳承 創(chuàng)新 發(fā)展 廣州開發(fā)區(qū)第一幼兒園

廣東省公安廳幼兒院 健康安全 成長之本 順應(yīng)天性 珍視童真

廣州軍區(qū)空軍直屬機關(guān)幼兒園嚴制度抓管理確保幼兒健康安全

廣州市天河區(qū)僑怡幼兒園凝心聚力譜新篇

不要讓“恐嚇教育”成為習慣論文QQ81995535

傳承創(chuàng)新發(fā)展廣州開發(fā)區(qū)第一幼兒園

廣東省公安廳幼兒院健康安全成長之本順應(yīng)天性珍視童真