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教育導刊(下半月)
教育導刊(下半月)

編輯出版：教育導刊(下半月)雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476


《教育導刊(下半月)雜志》2015年06期目錄

  • 兒童早期投入對人類健康的貢獻及其他——2014年《科學》雜志關于早期

    楊寧

  • 改革開放以來我國大陸地區(qū)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展政策回顧與展望——兼與澳門

    周燕 羅嘉儀

  • 我國幼兒教師資格認證制度發(fā)展的現(xiàn)狀與問題

    王迎蘭 劉翠航

  • 幼兒在園一日生活中負向情緒的判定與應對策略

    王燕 李麗 劉國磊

  • 農(nóng)村地區(qū)3-6歲留守兒童情緒調(diào)節(jié)策略調(diào)查研究——以廣東省為例

    陳姝娟 陳淑瑩

  • 促進兒童游戲向更高水平發(fā)展——基于動作領域的動態(tài)系統(tǒng)理論視角

    趙東群

  • 幼兒園生活活動指導的適宜性探究

    韓婉姝

  • 基于幼兒個體差異的有效教學探討

    周紅梅

  • 小班美術活動:可愛的小綿羊

    孟艷 于曉青

  • 大班數(shù)學活動:我會看時間啦

    邱曉娟 黃麗娟

  • 提高農(nóng)村幼兒教師培訓有效性的研究——以海南省農(nóng)村幼兒園骨干教師“國培

    萬力維 邵明星 賴竹婧

  • 從規(guī)則角度談幼兒園班級管理

    高志娟

  • 基于“雙因素理論”提升保育員的工作滿意度

    劉婷

  • 試析優(yōu)秀幼兒教師的教育 論文QQ81995535 行為特征

    莫秀鋒

  • 探尋優(yōu)秀幼兒教師成長的“心”路徑

    翟媛媛

  • 淺談如何成為一名優(yōu)秀的幼兒教師

    司升寶

  • 學習智慧:卓越幼兒園教師養(yǎng)成的內(nèi)驅(qū)動力

    孔露

  • 幼兒教師眼里的優(yōu)秀幼兒教師

    張亞妮

  • 超越《專業(yè)標準》 爭做優(yōu)秀教師

    姜闐

  • 例談案例式園本教研的組織與實施

    趙虹

  • 利用鄉(xiāng)土資源開展幼兒戶外體育活動

    梁麗英

  • 自閉癥幼兒隨班就讀的教育干預策略

    陸月崧 喬文君

  • 生育第二胎對長子女的心理影響及對策分析

    宋梅

  • 淺析二胎家庭中長子女的心理困境及出路

    沙莎

  • 農(nóng)村幼兒家庭教育的問題及對策分析——基于生態(tài)系統(tǒng)的視角

    楊大偉

  • 英國早期教育基礎階段評價及其啟示

    涂玥

  • 二期行動計劃下的學前教育成本分擔機制應該如何設計

    王海英

  • 《教育導刊》投稿須知

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