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語文學刊
語文學刊

編輯出版：語文學刊雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古師范大學成人教育學院
出版周期：半月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1672-8610


《語文學刊雜志》2015年07期目錄

  • 《語文學刊》在“中國知網(wǎng)”的發(fā)行情況統(tǒng)計

  • 鄭玄音中的特殊音切

    岳利民 張翠翠

  • 漢語語法研究中的邏輯論證問題——以詞類問題為例

    孔繁麗

  • 校園文化多模態(tài)隱喻的符號組合模式研究

    堯文群

  • “女漢子”PK“男人婆”

    劉志富 劉沁汶

  • 漢馬人稱代詞對比研究

    黃妙蕓

  • 構辭法與構詞法

    高穎 魏靜

  • 京劇行話泛化初探

    文萱

  • 順應理論視角下警察訊問語言策略研究

    李桂芝

  • 談漢語“看”和土耳其語“bak-”的義項比較

    阿麗葉

  • 回族“經(jīng)名”探析

    蘇磊

  • “小鮮肉”一詞的網(wǎng)絡用法

    高遠平

  • 易誤詞語考釋——以胴體、目睹、七月流火、文不加點為例

    龔莉婷

  • 語言學領域的模因論研究概述

    袁曉倩

  • 論桌球模型在心理活動中的適用——以漢語為例

    寇昕琰

  • 析漢字在歷史上的稱謂

    任海潮

  • 談網(wǎng)絡流行語類別及其影響

    通力嘎

  • 微博平臺下的網(wǎng)絡語言語式研究

    王春莉 劉唐

  • 雙峰縣花門鎮(zhèn)方言程度副詞“死”與“很”之比較

    趙素軼

  • 玉龍縣黃山鎮(zhèn)長水村語言使用及態(tài)度調(diào)查

    許源

  • 韓國學生漢語學習用詞偏誤分析

    朱文佳

  • 生存的困惑與堅守——以達真作品《命定》《康巴》為例

    黃群英

  • 扣住文體功能,凸顯宣傳效果——一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗介紹類宣傳片解說詞賞析

    楊益斌

  • 莫言作品的海外譯介與接受

    曹文剛

  • 蹇先艾與沈從文小說創(chuàng)作比較

    高天靈

  • 析沈從文小說《邊城》的空間敘事

    安東陽

  • 論宗室詩人高塞詩歌中的達觀與苦悶

    韓麗霞

  • 《詩經(jīng)》中“水”意象的隱喻功能及其蘊含的思維機制

    劉亞迪

  • 簡析黃宗羲家國情懷的體現(xiàn)

    陳瑞

  • 陶淵明與謝靈運山水田園詩歌的審美元素比較研究

    鄧依晴

  • 論《西游補》的解構主義特征

    董立婕

  • 定情信物在《鴛鴦被》《金錢記》中的作用

    金曉雪

  • 抒情性文學作品意境的當代意蘊闡釋——以蘇軾《定風波》詞為例

    柳路濤

  • 探尋秦可卿死亡之謎

    吳碩

  • 別離與謫遷——初探柳宗元的《別舍弟宗一》

    李如

  • 由《報任安書》看司馬遷的生死觀

    周菊琴

  • 鐵血摯情 長留恨空許佳約——談《天龍八部》中蕭朱戀

    李慧

  • 《顏氏家訓》語文學習思想探究

    張吉

  • 談《論語》的教育價值

    牛燕 矯娜

  • 李煜與李清照后期詞比較

    王秉鈞

  • 儒家仁愛思想與五倫之道

    田蕾

  • 新時期我國文化體制改革的重要性

    張玉玲 常雪 徐東先

  • 歐茵西《新編俄國文學史》的人文性書寫

    柴詩瑤

  • 地理標志視野下閩侯縣工藝美術產(chǎn)業(yè)品牌發(fā)展的SWOT分析

    陳宏

  • 內(nèi)蒙古地區(qū)多語族群語言文化的差異與調(diào)適

    郭敏

  • 建構當代中國哲學之思考

    朱晶晶

  • 基于民族音樂在中國電影音樂中的應用——以蒙古族歌曲“鴻雁”為例

    劉克靈

  • 以劉姥姥為例談1987版電視劇《紅樓夢》人物塑造藝術

    孫曉琳

  • 腦、身、心在歌唱中的重要作用——《沈湘聲樂教學藝術》讀后

    檀晶

  • 蒙古族敖包祭祀文化

    那日蘇

  • 檔案袋評價在自主閱讀中的運用

    岳美榮

  • 開放式大學語文教學模式的探索與實踐——以天津中醫(yī)藥大學為例

    邢永革 王忠一

  • 中外合作辦學模式下大學語文教學改革設想

    劉寶春 王文睿

  • 用民歌塑造高職學生的情感美

    佘平 劉芳

  • 論地方師范院校師范生教師職業(yè)信念教育的現(xiàn)實意義

    陳彩林

  • “后方法”視角下國際漢語教學的相關思考

    陳勇京

  • 對外漢語與“對外日語”教材比較分析——以《漢語教程》與《大家的日語》

    下岡宏陽

  • 高職院�，F(xiàn)代教學媒體技術應用研究

    安海濤

  • 如 論文QQ81995535 何提高蒙語授課學生的漢語口語表達能力——以呼和浩特民族學院為例

    崔鳳珍

  • 談新課改下課堂教學的“問題設置”

    尹學慧

  • 高�！秾懽鳌氛n程的改革實踐成就及模式探索

    孫高順

  • 談中職語文教學與媒介素養(yǎng)教育

    徐敏

  • 語文課堂討論的策略應用

    程永剛

  • 夯實基礎,提升能力——高考古詩詞復習幾點談

    劉良文

  • “翻轉(zhuǎn)課堂”中散文閱讀教學模式探究

    胡曉梅

  • 高中語文現(xiàn)當代文學選修課教學探討

    李素華

  • 論高等職業(yè)院校教師的核心競爭力

    張艷璞

  • 語文,從教學開始回歸真實

    郝思嘉

  • 談記敘文文本細讀的教學方法——試以蘇教版初中語文教材為例

    侯樹軍

  • 高中語文古詩詞教學創(chuàng)新策略研究

    李天鵬

  • 《只有一個地球》教學設計及反思

    馬應儒

  • 大學生家教對教師職業(yè)技能拓展的影響

    劉安琪

  • 中學語文課程教學中的德育滲透研究

    祁彩紅

  • 固本開源,踐行本土教育理論

    趙琪樹

  • 中職語文教學與審美滲透

    周標

  • 作文不是難題——如何有效指導中學生寫作文

    鄭杏美

  • 中職語文板塊式教學探究——以《故鄉(xiāng)的榕樹》為例

    蔡元梅

  • 怎樣構建職高語文課堂的有效教學

    鄭有云

  • 談農(nóng)村小學高段語文作文訓練策略

    孫小瑞

  • 新課程背景下歷史有效教學探究

    圖娜木拉

  • 內(nèi)蒙古高職院校學生學習普通話的現(xiàn)實意義

    王瑋

  • 關于初中語文教學的點滴思考

    耿治安

  • 巧用“課文導讀”,優(yōu)化課堂教學

    汪皆健

  • 來稿要求

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