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語文學刊
語文學刊

編輯出版：語文學刊雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古師范大學成人教育學院
出版周期：半月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1672-8610


《語文學刊雜志》2016年03期目錄

  • 《語文學刊》在“中國知網(wǎng)”的發(fā)行情況統(tǒng)計

  • 漢語典籍外譯翻譯環(huán)境研究

    劉杰輝 張祝祥 成昭偉

  • 2015年十大網(wǎng)絡流行語構(gòu)造理據(jù)分析

    趙亞麗

  • 空間維度詞“粗、細”的認知隱喻研究

    王銀平

  • 蘇曼殊文學翻譯實踐研究

    鄒本勁

  • 論《玉堂閑話》中重疊式副詞的語用特色

    張麗霞

  • 東北民間故事英譯在東北旅游文化發(fā)展中的作用

    張嚴 楊艷

  • -l/r-式聯(lián)綿詞探源

    徐蕾

  • 關(guān)聯(lián)理論視角下解析中文商業(yè)廣告語的雙關(guān)

    李美瓊

  • 漢語內(nèi)嵌小句的句法結(jié)構(gòu)

    葛衛(wèi)林

  • 關(guān)于復合動詞分類研究的若干問題分析

    劉云

  • 論漢語名詞的“類重疊”

    袁慶德

  • 近十年工作記憶及其對形態(tài)句法加工影響評介

    董一巧

  • 運用心理空間理論闡釋“紅”的語義發(fā)展過程

    曾欣

  • 基于語料庫的“兩會”記者招待會口譯中范化現(xiàn)象研究

    顧楠

  • 漢語模糊與英語邏輯背后的原因

    周馨蕾

  • 陜北清澗方言中的飲食文化詞語淺析

    徐佩

  • 《史記》并列式合成詞研究

    張革革

  • 《昭明文選》哀辭淺析

    張翼

  • 關(guān)漢卿雜劇女性意識形成的社會原因

    張平

  • 身份建構(gòu)的希望與虛妄——論王尚義小說《狂流》中的女性形象

    司方維

  • 被侮辱與被損害者的悲歌——評印地語“新小說”《拉克希米被囚之地》

    鄧聰

  • 川端康成女性救贖觀發(fā)展探微

    賀聰

  • 《活下去,并且要記住》中的主要人物形象

    王金金
  •  論文QQ81995535 

    晁補之詞的情感特征

    劉春梅

  • 儒釋道思想在蘇軾《前赤壁賦》中的體現(xiàn)

    陳瑩

  • 論歐陽修《秋聲賦》的點染藝術(shù)

    王丹

  • 試論陶淵明田園詩的“真淳”情感

    殷祥廷

  • 由自然到心境——《蘭亭集序》中“樂園”的生成與超越

    高怡喆 康麗瑋

  • 春秋時期盟誓文化內(nèi)涵與政治功能

    王兆才

  • 傳統(tǒng)禮學中“冠禮”對婦女家庭地位的呈現(xiàn)

    覃鴻敏

  • 諸葛亮南中策略述論

    胡小康

  • 六月六“曬譜”習俗及其作用探析——以貴州省天柱縣遠口吳氏家族為例

    高莉 吳才勇

  • 民國時期土默特地區(qū)報刊發(fā)展狀況綜述

    鄒彬

  • 蒙古族祭火習俗的傳承與變遷——以鄂托克前旗為例

    澈甘

  • 簡談國內(nèi)外動漫發(fā)展現(xiàn)狀

    王品

  • 宗教現(xiàn)象學概述

    邱莎莎

  • 電影《大紅燈籠高高掛》的東方主義解讀

    石羽潔

  • 中韓電視劇在彼此國度傳播現(xiàn)狀的調(diào)查分析

    梁琪

  • 從中日兩國人民的朋友模式看間意識

    朱劍梅

  • 從芭比娃娃看美國文化

    張楠

  • 祈福求子——中日民間風俗一覽

    傅霞

  • 別具一格的《清代嶺西詞人群體研究》

    王德明 李蘇瀾

  • 場域理論下的“傷痕文學”書寫——論“傷痕文學”書寫的制約因素

    王茂

  • 21世紀以來對外漢語閱讀教學研究述評

    楊敏慧

  • 小說閱讀方法探究

    張勇權(quán)

  • 初中語文記敘文閱讀技巧芻議

    柴繼帥

  • 淺談小學作文開放式教學

    許丁妹

  • 漢語國際教育專業(yè)雙語教學教材建設探討

    吳泓

  • 英語網(wǎng)絡資源共享平臺體系建設芻議

    李云川

  • 新形勢下的我國高校通識教育實踐路徑研究

    王仕宗 楊維琴

  • “同伴互助”模式下大學生英語學習興趣研究

    魏惠琳 侯瑩

  • 農(nóng)村小學英語教師素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以慶陽市為例

    閆曉茹

  • 英語專業(yè)的翻譯課程教學反思

    覃軍

  • 基于任務型教學法的日語教學改革研究

    李鋒

  • 大學基礎日語教學中課堂活動模式的探索與實踐

    曹春燕

  • 中原經(jīng)濟區(qū)復合型外語外事人才培養(yǎng)策略研究

    王念婷

  • 大學法語四級考試內(nèi)容效度評估——以閱讀理解類題目為例

    趙軼哲

  • 英語教師專業(yè)技能“三位一體”創(chuàng)新培養(yǎng)模式的構(gòu)建

    滕達 馮靜

  • 大學英語口語教學喚醒策略研究

    劉濤剛 王寰 潘建虎

  • 應用英語專業(yè)英語語言教學實訓存在的問題與對策

    劉暢

  • 基于小組合作的自主學習在法律英語翻轉(zhuǎn)課堂中的應用

    陸紅燕

  • 應用型人才培養(yǎng)背景下中國現(xiàn)當代文學教學改革的思考

    陳代云

  • 理據(jù)性在對外漢語語序教學中的應用

    李薇

  • 開放大學本科階段英語課程的創(chuàng)立與建設

    祁姝一

  • 襲人的公關(guān)能力及其對文秘專業(yè)學生的啟示

    季海燕

  • 語義場理論與英語詞匯教學

    孔羚

  • 新疆定向免費醫(yī)學生社會責任感現(xiàn)狀調(diào)查研究

    黨潔 古力吉合然·買買 熱米娜·艾山

  • 兼職大學生目標取向、主動性人格對工作滿意感的影響

    杜光

  • 淺談高中語文課堂的育人功能

    徐彩玉

  • 詞匯短語在英語學習型詞典中的呈現(xiàn)研究——以《柯林斯英語高階學習詞典》

    余青怡

  • 基于多媒體技術(shù)的初中語文高效課堂構(gòu)建策略

    李春紅

  • 確立“以學定教”理念,用“六一預習法”構(gòu)建高效課堂

    楊寧

  • 試論語文能力差異性之對策

    夏維祖

  • 淺談教學中如何培養(yǎng)學生的自信心

    賈永前

  • “深入淺出”備戰(zhàn)中考——2015年中考語文教學反思

    孫彥彥

  • 淺議提高松桃苗區(qū)小學生語文水平的方法——以松江小學為例

    趙正浪 陳書藍

  • 語文研究性學習的特點

    謝愛德

  • 信息技術(shù)背景下中學語文教學探究

    董俊成

  • 新課標視閾下小學語文教學模式轉(zhuǎn)型的對策研究——以新教學模式教學“困擾

    祝熇嚀 毛柳元

  • 小學語文教師師生互動中的話語溝通技巧探討

    丁金姑

  • 小學語文課堂教學有效性策略研究

    李自榮

  • 用愛和真誠對待學生

    李曉玲

  • 來稿要求

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