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語文天地
語文天地

編輯出版：語文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1007-8665


《語文天地雜志》2012年24期目錄

  • 《語文天地》“高教版”2013年征稿啟事

  • 明眸善審 凸顯過程——中考作文“就這樣慢慢長大”文題解析與佳作點(diǎn)評

    葉敬國;

  • 作文聯(lián)想與想象訓(xùn)練指津

    袁國;

  • 初中生散文語言賞析方法例談

    趙敏;

  • 如何在文學(xué)作品教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的理解和鑒賞能力

    陳夏燕;

  • 從“教教材”到“用教材教”

    石作美;

  • 鉆研教材 巧妙引導(dǎo)——初中語文課堂對話教學(xué)淺談

    王海輝;

  • 以《紙船》教學(xué)為例談?wù)n堂期待藝術(shù)

    鄭佩紅;

  • “三三六”教學(xué)模式下建立小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)做法

    潘金澤;

  • 語文教學(xué)中如何使學(xué)生樂于思考

    包穎;

  • 淺談質(zhì)疑在語文教學(xué)中的應(yīng)用

    陳翠萍;

  • 從矛盾中切入 優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)——《社戲》教學(xué)案例節(jié)錄與反思

    嚴(yán)愛華;

  • 談?wù)剬W(xué)生語言表達(dá)能力的提升途徑——以《荷塘月色》教學(xué)為例

    林巧瑩;

  • 對話背景下的自讀教學(xué)例談——基于《故鄉(xiāng)》一課的有效嘗試

    夏季紅;

  • 少數(shù)民族學(xué)生語文學(xué)習(xí)的障礙與解決策略

    項(xiàng)正文;

  • 語文課堂需要精彩的“閉幕式”——初中語文課堂結(jié)尾藝術(shù)初探

    曹雪勇;

  • 語文味:高效課堂教學(xué)的應(yīng)有之義

    馬蘭蘭;

  • 當(dāng)前語文教學(xué)應(yīng)注意的問題——學(xué)習(xí)“語文新課標(biāo)”的幾點(diǎn)體會(huì)

    龔鳴;

  • 如何在教學(xué)中構(gòu)建新課程理念下的師生關(guān)系

    張大華;

  • 語文課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為本

    許燕;

  • 讓課堂上的“?”變成“!”——對自主分層模式中“析疑解難”環(huán)節(jié)的思考

    王素娟;

  • 學(xué)詞識字:為特殊教育精彩奠基

    徐衛(wèi)東;

  • 語言教學(xué)是語文教學(xué)之本

    田媛媛;

  • 中職語文口語教學(xué)探究

    靳江紅;

  • 初中文言文有效教學(xué)策略簡說

    張穎;

  • 淺談《桃花源記》的創(chuàng)作根源

    郭飛;

  • 初中語文教學(xué)中的朗讀策略

    丁永康;

  • 閱讀教學(xué)須有“三度”

    刁勇;

  • 語文課要多一些探究性閱讀

    楊雪軍;

  • 用默讀打造語文教學(xué)的“靜”界

    臧芳;

  • “骨感”變“豐滿”——談?wù)勛屪魑膬?nèi)容充實(shí)起來的方法

    吉遠(yuǎn)根;
  •  論文QQ81995535 

    通過畫圖提高作文教學(xué)成效

    徐霞;

  • 作文教學(xué)要在指導(dǎo)上下功夫——關(guān)于“語文新課標(biāo)”的解讀與實(shí)踐

    浦賽玉;

  • 隨筆:提高學(xué)生作文能力的好方式

    張明;

  • 從習(xí)慣培養(yǎng)出發(fā)破解語文課改難題

    王忠;

  • 激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的方法

    楊學(xué)義;

  • 強(qiáng)化師生互動(dòng) 提高語文教學(xué)成效

    孫秀云;

  • 新課程理念下的中學(xué)語文教學(xué)

    高本安;

  • 改進(jìn)語文教學(xué)方法 推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程

    楊月英;

  • 初中生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)

    張廣亮;
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