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語文天地
語文天地

編輯出版：語文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：半月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1007-8665


《語文天地雜志》2016年08期目錄

  • 《語文天地(小教版)》征稿啟事

  • 巧妙搭橋 自然銜接——談教學過渡語的設計

    李小慧

  • 駕馭教材 讓語文課堂靈動起來

    朱熒熒

  • 語文教學四部曲 閃耀漢字智慧的光芒

    馬金枝

  • 一個“不”字兩頭挑 “奔波”“愧悔”聚攏來

    陳玲玲

  • 步入《紅樓夢》殿堂的向?qū)?香菱

    辛文平

  • 《囚綠記》的理智與情感

    戴月鳳

  • 初中小說教學中分析人物形象的方法

    古宇紅

  • 以“簡單語文”實現(xiàn)高效教學

    周小祥

  • 簡單是童話教學的“核心”

    張婭

  • 談“自學·議論·引導”教學法的實踐

    趙曉燕

  • 初中語文教學中要貫穿美育

    農(nóng)恒新

  • 有效點評 點亮智慧

    楊安琴

  • 微課在初中語文課堂教學中的運用

    季小紅

  • 淺談語文課堂教學效率的提高

    董成林

  • 新課改下如何構(gòu)建初中高效語文課堂

    周梅

  • 我所理解的語文教學——觀摩《蒹葭》課堂有感

    趙國強

  • 古詩詞鑒賞不可忽視細節(jié)描寫

    沈芳

  • “游記類文言散文”的教學解決策略

    顧菊香

  • “知人論世”理論如何融入中學古詩詞鑒賞

    花宜修

  • 文言課堂上的“撥云見日”

    顧永秀

  • 微課在初中文言文教學中的應用

    徐婷婷

  • 中學生古詩詞個性化學習初探

    姬萬 論文QQ81995535 錄

  • 揮動語文教學的兩翼:自學和展示

    王曉麗

  • 提高中考語文復習有效性的應對策略

    韋蘭園

  • 初中語文成語積累的幾點做法

    戴麗

  • 初中語文教學中激勵模式的運用

    江小強

  • 讓有效提問叩開學生智慧之門

    馬貴蘭

  • 論初中語文教學提問設計的創(chuàng)新

    陳亞林

  • 初中語文教學情境的有效創(chuàng)設與運用

    楊燕

  • 讓“說”與“聽”在小組合作中揚帆

    黃銀林

  • 初中語文綜合性學習的設計與指導

    張曉光

  • 影響考場作文的心理因素探究

    陳燕飛

  • 巧擬標題寫華章

    康德祥

  • 以生活為基礎開展有效作文教學

    陳曉燕

  • 學生個性化作文養(yǎng)成的有效做法

    胡峰

  • “互評”讓作文課更高效

    姜松林

  • 多元參與,讓作文批改與評講更深入

    王鳳明

  • 拓展初中生名著閱讀的“三度空間”

    楊長恩

  • 巧用關(guān)鍵詞帶動初中記敘文閱讀教學

    胡慧敏

  • 初中小說閱讀指導策略

    賴桃英

  • 咀嚼經(jīng)典 奏響閱讀教學的強音

    蔡華杰

  • 初中語文有效閱讀教學四步法

    李燕

  • 閱讀教學中的遷移策略指要

    郭俊澤

  • 閱讀中引導學生思考的著眼點

    張榮春

  • 談初中語文教學中的朗讀優(yōu)化

    周建

  • 閱讀 讓語文浴火重生

    王艷

  • 語文課外閱讀教學實施策略淺析

    代登洲

  • 初中語文閱讀教學的原則與方法

    尹小云

  • 語文課原來可以這樣上

    董彩霞

  • 關(guān)于中學語文教師評價的幾點思考

    何兵

  • 中學語文教學中的寫字教育

    錢寶科

  • 家庭作業(yè)巧遇數(shù)字化

    華明琴

  • 多媒體在初中語文教學中的有效運用

    于鋼

  • 讓教學媒體為語文課堂增光添彩

    高小祥

  • 如何在初中語文教學中應用電子白板

    潘彩華

  • 初中語文教學反思舉例

    王志祥

  • 生本教育理念下的初中語文教學研究

    馬佳佳

  • 《語文天地》初、高中版征稿啟事

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