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初中生優(yōu)秀作文

編輯出版：初中生優(yōu)秀作文雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育出版社
出版周期：半月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-5165

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《初中生優(yōu)秀作文雜志》2015年09期

《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志》2014年26期

《應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)雜志》2011年04期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2015年08期

《教育導(dǎo)刊(下半月)雜志》2012年08期

《初中生優(yōu)秀作文雜志》2015年11期目錄

讀圖
生命的原汁
高偉杰
欣語
古雨欣
梅花三弄
石安然
路在腳下,夢在前方
劉宇曦
踐行核心價(jià)值觀爭當(dāng)文明學(xué)生
田雨涵高建勤
祖國(三首)
范夕波
物質(zhì)與信仰
魏宇軒
奏議學(xué)生提高寫作能力的方法
董雪
新課標(biāo)下的寫作教學(xué)
張麗麗
不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中—淺談詩歌鑒賞的教學(xué)藝術(shù)
曹琳君
“插圖”:語文教學(xué)的“優(yōu)質(zhì)資源”
束會(huì)琴
初探動(dòng)態(tài)生成的作文課堂
王麗麗
語文教學(xué)呼喚人文精神
孟利敏
如何構(gòu)建高效的語文課堂
馬宏銘
淺談?wù)Z文教學(xué)中的美育
王梅霞
小先生大學(xué)問——淺談陶行知的“小先生制”在教學(xué)中的實(shí)踐與運(yùn)用
楊清華
思想并論文QQ81995535 快樂著——我的語文教學(xué)反思
張波
發(fā)現(xiàn)語文之美,愛上語文
張宏飛
每一粒種子都會(huì)發(fā)芽
王文嫻
德育需要“接地氣”
范黎明
淺議語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
陳愛芬
對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛的教育”策略
陳桂芹
如何讓文言這顆璀璨明珠綻放光芒——關(guān)于文言文教學(xué)的一些思考
石翠英
課堂巧問,快樂思維
安寧
農(nóng)村語文作文教學(xué)常見問題分析
邱波
盤活教材資源,上出“語文味”——蘇教版四年級(jí)上冊《霧凇》教學(xué)談
沈菊仙
隨文練筆錘煉學(xué)生個(gè)性化語言的基礎(chǔ)
徐秋菊
語文課堂上學(xué)生傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)
梁淑芳
為師之道,愛是根本
王靜敏
構(gòu)建和諧作文課堂激發(fā)學(xué)生寫作興趣
徐珊
如何提高體校學(xué)生語文單招考試的正確率
孫佑美濮美玲
扎實(shí)內(nèi)功的修煉——一堂拼音課閃現(xiàn)的n個(gè)金點(diǎn)子
朱勤筱
實(shí)踐是踐行高效課堂的方法之一
齊新萍白雁
打造初中語文高效課堂的實(shí)踐與反思
李麗娟
評(píng)語“四多四少”,作文收效甚好
徐文娟
有一種聲音,在記憶深處
易雅萍

讀圖

生命的原汁

欣語

梅花三弄

路在腳下,夢在前方

踐行核心價(jià)值觀 爭當(dāng)文明學(xué)生

祖國(三首)

物質(zhì)與信仰

奏議學(xué)生提高寫作能力的方法

新課標(biāo)下的寫作教學(xué)

不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中—淺談詩歌鑒賞的教學(xué)藝術(shù)

“插圖”:語文教學(xué)的“優(yōu)質(zhì)資源”

初探動(dòng)態(tài)生成的作文課堂

語文教學(xué)呼喚人文精神

如何構(gòu)建高效的語文課堂

淺談?wù)Z文教學(xué)中的美育

小先生 大學(xué)問——淺談陶行知的“小先生制”在教學(xué)中的實(shí)踐與運(yùn)用

思想并 論文QQ81995535 快樂著——我的語文教學(xué)反思

發(fā)現(xiàn)語文之美,愛上語文

每一粒種子都會(huì)發(fā)芽

德育需要“接地氣”

淺議語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛的教育”策略

如何讓文言這顆璀璨明珠綻放光芒——關(guān)于文言文教學(xué)的一些思考

課堂巧問,快樂思維

農(nóng)村語文作文教學(xué)常見問題分析

盤活教材資源,上出“語文味”——蘇教版四年級(jí)上冊《霧凇》教學(xué)談

隨文練筆 錘煉學(xué)生個(gè)性化語言的基礎(chǔ)

語文課堂上學(xué)生傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

為師之道,愛是根本

構(gòu)建和諧作文課堂 激發(fā)學(xué)生寫作興趣

如何提高體校學(xué)生語文單招考試的正確率

扎實(shí)內(nèi)功的修煉——一堂拼音課閃現(xiàn)的n個(gè)金點(diǎn)子

實(shí)踐是踐行高效課堂的方法之一

打造初中語文高效課堂的實(shí)踐與反思

評(píng)語“四多四少”,作文收效甚好

有一種聲音,在記憶深處

踐行核心價(jià)值觀爭當(dāng)文明學(xué)生

不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中—淺談詩歌鑒賞的教學(xué)藝術(shù)

小先生大學(xué)問——淺談陶行知的“小先生制”在教學(xué)中的實(shí)踐與運(yùn)用

思想并論文QQ81995535 快樂著——我的語文教學(xué)反思

隨文練筆錘煉學(xué)生個(gè)性化語言的基礎(chǔ)

構(gòu)建和諧作文課堂激發(fā)學(xué)生寫作興趣