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編輯出版：閱讀雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊社
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8858

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《閱讀雜志》2016年04期目錄

學(xué)生是教師最應(yīng)該讀的一本書
孟曉東
共享:課堂師生關(guān)系新境界
李鎮(zhèn)西
山居圖(國(guó)畫)
常國(guó)富
在小學(xué)古典文學(xué)作品中滲透“原型意象”的教學(xué)策略
王蓉蓉
抓住教學(xué)契機(jī),發(fā)展學(xué)生想象力
季芳
開發(fā)湖區(qū)資源,提升習(xí)作能力
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暮色金陵
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香港小學(xué)英語(yǔ)課堂綜合實(shí)踐教學(xué)的借鑒與思考
張敏
在數(shù)學(xué)練習(xí)中發(fā)展思維能力
陸志娟
促進(jìn)感知啟迪感悟
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探究“矛盾”奧秘 “透視”閱讀教學(xué)
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許家紅
通過“英語(yǔ)活動(dòng)”培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)寫作興趣
劉加霞
基于“過程為要”數(shù)學(xué)課堂的再思考
戴俊
意自如(篆刻)
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分層遞進(jìn)式游戲策略在對(duì)話教學(xué)中的運(yùn)用
李春霞
習(xí)慣成就人生——南京市南化實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化建設(shè)紀(jì)實(shí)
張旻孫永東
校長(zhǎng),教師專業(yè)成長(zhǎng)的“ 論文QQ81995535 助推器”
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漫天飛雪
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“教學(xué)化”閱讀,語(yǔ)文教師的必備素養(yǎng)
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構(gòu)建人生五版圖
袁炳飛
柳袁照:在“最中國(guó)的學(xué)�！弊觥白钤�(shī)意的校長(zhǎng)”
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學(xué)語(yǔ)文不是為了爭(zhēng)分?jǐn)?shù)
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5個(gè)關(guān)鍵詞,讓你勝任語(yǔ)文教師
李吉林
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臨江仙(油畫)
王雄偉

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共享:課堂師生關(guān)系新境界

山居圖(國(guó)畫)

在小學(xué)古典文學(xué)作品中滲透“原型意象”的教學(xué)策略

抓住教學(xué)契機(jī),發(fā)展學(xué)生想象力

開發(fā)湖區(qū)資源,提升習(xí)作能力

暮色金陵

香港小學(xué)英語(yǔ)課堂綜合實(shí)踐教學(xué)的借鑒與思考

在數(shù)學(xué)練習(xí)中發(fā)展思維能力

促進(jìn)感知 啟迪感悟

探究“矛盾”奧秘 “透視”閱讀教學(xué)

打造高效課堂 彰顯英語(yǔ)魅力——淺談?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)

通過“英語(yǔ)活動(dòng)”培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)寫作興趣

基于“過程為要”數(shù)學(xué)課堂的再思考

意自如(篆刻)

分層遞進(jìn)式游戲策略在對(duì)話教學(xué)中的運(yùn)用

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漫天飛雪

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臨江仙(油畫)

促進(jìn)感知啟迪感悟

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