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化工高等教育

編輯出版：化工高等教育雜志編輯部
主辦：華東理工大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1000-6168

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《化工高等教育雜志》2012年04期目錄

行業(yè)特色型大學(xué)在協(xié)同創(chuàng)新中的優(yōu)勢(shì)、困難與對(duì)策
周玲;
來(lái)稿須知
基于60年發(fā)展歷史對(duì)華東理工大學(xué)從單科性學(xué)院向多科性大學(xué)發(fā)展的思考
徐潔;
提高本科生學(xué)術(shù)研究能力,培養(yǎng)創(chuàng)新人才——對(duì)華東理工大學(xué)商學(xué)院加強(qiáng)本科
李云芳;盛寶蓮;朱濤;
加州大學(xué)伯克利分校專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式的研究與借鑒
周邵萍;錢志勤;
大學(xué)生化工設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)大賽的組織與思考
陳礪;吳妙嫻;董新法;嚴(yán)宗誠(chéng);王紅林;
基于卓越工程師培養(yǎng)的化工熱力學(xué)教學(xué)改革探討
楊文玲;于奕峰;戎欣玉;趙瑞紅;李小云;
轉(zhuǎn)變觀念與完善制度——探索提高工科類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的途徑
孫鳳杰;楊建國(guó);匡亞莉;劉煥勝;
應(yīng)用型化學(xué)類專業(yè)課引入產(chǎn)教研一體化教學(xué)模式探索
劉金庫(kù);盧怡;
化工+英語(yǔ)復(fù)合人才培養(yǎng)模式探討
項(xiàng)斌;阮慧敏;劉華彥;于鳳文;艾寧;
固體廢棄物處置與資源化課程改革的探索與實(shí)踐
孫淑英;宋興福;孫澤;孫玉柱;于建國(guó);
化工原理課程全英語(yǔ)教學(xué)探索
馬四朋;鐘理;
化工過(guò)程分析與合成雙語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐
李金龍;隋國(guó)哲;賈麗華;郭祥峰;宋波;陳國(guó)良;呂君;
線性代數(shù)理論在化學(xué)反應(yīng)工程中應(yīng)用的教學(xué)方法探討
朱巖;陳建;史彬;王巧玲;
過(guò)程裝備工程材料課程教學(xué)內(nèi)容的探討
吉華;閆康平;王貴欣;
普通化學(xué)課程改革探討
辛鋼;牟文生;于永論文QQ81995535 鮮;周鵬;劉淑芹;孟長(zhǎng)功;
給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
趙玲萍;涂保華;郭迎慶;彭明國(guó);李穩(wěn);
提倡理論與實(shí)踐結(jié)合,創(chuàng)造“理論—實(shí)踐—理論+實(shí)踐”的大學(xué)教學(xué)模式
李傳;劉欣梅;孫昱東;崔敏;
環(huán)境工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐
張迎明;劉永德;謝玲玲;
化工學(xué)科分子科學(xué)與工程專業(yè)生物化學(xué)的教學(xué)體會(huì)
喬建軍;財(cái)音青格樂(lè);
應(yīng)用Excel進(jìn)行泡點(diǎn)與露點(diǎn)計(jì)算
于志家;陳傳祺;李香琴;張乃文;
變壓吸附的實(shí)質(zhì)
楊座國(guó);樂(lè)清華;徐菊美;朱家文;徐心茹;唐小琪;楊金根;李偉;
碳碳雙鍵親電加成反應(yīng)的啟發(fā)式教學(xué)
崔玉;仲倩;楊小鳳;王志玲;
案例教學(xué)法在化工儀表及自動(dòng)化教學(xué)中的應(yīng)用
王樹江;尹麗;劉芳;
粉體工程多媒體課件的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探討
王向宇;
化工原理教學(xué)內(nèi)容改革的點(diǎn)滴思考
齊鳴齋;黃婕;陳敏恒;
論化工過(guò)程的節(jié)能
黃婕;齊鳴齋;金浩;葉啟亮;
少學(xué)時(shí)化工原理課程教學(xué)改革初探
潘鶴林;齊鳴齋;黃婕;陳敏恒;
化工原理實(shí)驗(yàn)室的國(guó)際認(rèn)證
金浩;張秋香;朱云峰;劉柏平;黃婕;
優(yōu)化工程操作條件的研究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)
張秋香;謝佑國(guó);

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行業(yè)特色型大學(xué)在協(xié)同創(chuàng)新中的優(yōu)勢(shì)、困難與對(duì)策

來(lái)稿須知

基于60年發(fā)展歷史對(duì)華東理工大學(xué)從單科性學(xué)院向多科性大學(xué)發(fā)展的思考

提高本科生學(xué)術(shù)研究能力,培養(yǎng)創(chuàng)新人才——對(duì)華東理工大學(xué)商學(xué)院加強(qiáng)本科

加州大學(xué)伯克利分校專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式的研究與借鑒

大學(xué)生化工設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)大賽的組織與思考

基于卓越工程師培養(yǎng)的化工熱力學(xué)教學(xué)改革探討

轉(zhuǎn)變觀念與完善制度——探索提高工科類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的途徑

應(yīng)用型化學(xué)類專業(yè)課引入產(chǎn)教研一體化教學(xué)模式探索

化工+英語(yǔ)復(fù)合人才培養(yǎng)模式探討

固體廢棄物處置與資源化課程改革的探索與實(shí)踐

化工原理課程全英語(yǔ)教學(xué)探索

化工過(guò)程分析與合成雙語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐

線性代數(shù)理論在化學(xué)反應(yīng)工程中應(yīng)用的教學(xué)方法探討

過(guò)程裝備工程材料課程教學(xué)內(nèi)容的探討

普通化學(xué)課程改革探討

給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)課程教學(xué)改革與實(shí)踐

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應(yīng)用Excel進(jìn)行泡點(diǎn)與露點(diǎn)計(jì)算

變壓吸附的實(shí)質(zhì)

碳碳雙鍵親電加成反應(yīng)的啟發(fā)式教學(xué)

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粉體工程多媒體課件的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探討

化工原理教學(xué)內(nèi)容改革的點(diǎn)滴思考

論化工過(guò)程的節(jié)能

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優(yōu)化工程操作條件的研究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)

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