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語文世界(教師之窗)
語文世界(教師之窗)

編輯出版：語文世界(教師之窗)雜志編輯部
主辦：中國語文報(bào)刊協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-3778


《語文世界(教師之窗)雜志》2011年06期目錄

  • 略說“工具性”

    葉水濤;

  • 閱讀滋養(yǎng)底氣,文學(xué)傳承精神——江陰市桐岐中心小學(xué)校園文學(xué)建設(shè)掠影

  • 黃振宇:語文教學(xué)的回歸與再出發(fā)

    葉水濤;

  • 追求語文本真 踐行自主教育——基于生活本真的語文自主教育思考

    黃振宇;

  • 探尋本真語文的自主教育——黃振宇老師語文教育思想概述

    程振理;

  • 追尋屬于教育的那份本真

    杜光;

  • 簡簡單單教出語文味

    滕梅;

  • 把平淡的內(nèi)容教得風(fēng)生水起——以“言語教學(xué)”為核心的有效閱讀教學(xué)策略

    沈玉芬;

  • 換位思考,讓教學(xué)設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生——《音樂之都維也納》不同提問設(shè)計(jì)的教

    李昕;

  • 導(dǎo)課的藝術(shù)

    朱玉榮;

  • 激趣 審美 得法——小學(xué)生古詩學(xué)習(xí)策略

    李小麗;

  • 古詩教學(xué)中的情感升華

    尤麗娜;

  • 品美文 悟精髓 求創(chuàng)新——《專題·荷》教學(xué)設(shè)計(jì)探究

    洪越;

  • 用古典的心情讀古典——我教《漁歌子》

    吳小健;

  • 探尋文本童趣 演繹精彩課堂——小學(xué)低年級語文課堂教學(xué)思考

    朱麗霞;

  • 語境中理解,朗讀中漸染,習(xí)作中運(yùn)用— 論文QQ81995535 —關(guān)聯(lián)詞語教學(xué)探究

    鄭收;

  • 在文本獨(dú)特處隨文練筆

    朱強(qiáng);

  • 人格培養(yǎng):作文教學(xué)的主線

    李俠;

  • 略說作文評改形式

    華建波;

  • 作文指導(dǎo)課中的情感調(diào)動

    李紅心;

  • 作文講評中的褒貶

    戚紅波;

  • 閱讀教學(xué)中的“生態(tài)味”

    李貴根;

  • 語文是養(yǎng)心的妙藥

    陳明華;

  • 不妨也試試“橫切蘋果”——由一堂主題作文教學(xué)設(shè)計(jì)想開去

    周婷;

  • 閱讀教學(xué)的四個支點(diǎn)

    殷俊生;

  • “同課異構(gòu)”與“異課同構(gòu)”

    曹國鋒;

  • 用本原性問題驅(qū)動閱讀教學(xué)

    郭宏云;

  • 魯迅小說中的悲哀與絕望

    江晨宇;

  • 人“亭亭”,樹“亭亭”,枇杷寄深情——《項(xiàng)脊軒志》結(jié)尾賞析

    羅祖學(xué);

  • 太倉市城廂鎮(zhèn)第三小學(xué)

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