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語文教學(xué)與研究
語文教學(xué)與研究

編輯出版:語文教學(xué)與研究雜志編輯部
主辦:華中師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:1004-0498


《語文教學(xué)與研究雜志》2013年10期目錄
  • 遲子建微博稱讀經(jīng)典書才是真正的時髦

  • 政協(xié)委員建議將閱讀指數(shù)納入政府考核標準

  • 中學(xué)生愛讀名人傳記

  • 《周恩來南開中學(xué)作文箋評》出 論文QQ81995535 版

  • 《這里的黎明靜悄悄》作者辭世

  • 莫言建議學(xué)生多讀有想象力的小說

  • 人大代表建議設(shè)立漢字書寫日

  • 多名作家質(zhì)疑一些語文考試題毫無意義

  • 從語文味到文人語文

    程少堂
  • 高中語文教學(xué)的幾個誤區(qū)

    孟凡軍
  • 初高中語文斷層現(xiàn)象分析

    韋存和
  • 高考作文考試說明辯難

    何郁
  • 理性分析與議論文構(gòu)思

    田澤娟
  • 找準作文立意的突破點

    郭鳳彩
  • 戲劇手法與作文教學(xué)

    高晶敏 胥照方
  • 給作文材料穿上花衣

    胡生友
  • 語文備考讀為先

    戢運宏
  • 高考作文與文化自覺

    李旭東
  • 我的專業(yè)成長三部曲

    董新明
  • 閱讀教學(xué)中非文學(xué)類文本處理的思路

    張明月
  • 閱讀教學(xué)應(yīng)做好若即若離四字文章

    張萍
  • 自探共研閱讀法的探索與實踐

    孟軍 顧晨旭
  • 情趣是開啟古詩文閱讀的金鑰匙

    王春
  • 同課異構(gòu)的實踐與反思

    陶佳燕
  • 有效比較是語文教學(xué)的適當策略

    金坤榮 汪婷華
  • 開啟語文課堂效率花園大門的三把鑰匙

    廖華根
  • 一名語文教師的幸福感言

    詹穎
  • 我上《廉頗藺相如列傳》的一個精彩片斷

    李繼紅
  • 《記念劉和珍君》的本色閱讀教學(xué)

    志崗
  • 看電影《花木蘭》引發(fā)的思考

    劉奕達
  • 《項脊軒志》的細節(jié)描寫之美

    張文穎
  • 《竇娥冤》教學(xué)設(shè)計

    胡俊國
  • 臨別贈言教學(xué)的有效嘗試

    侯燕新 丁文宏
  • 如何鑒賞古典詩歌的形象

    陳相元
  • 江蘇高考小說類閱讀試題分析與教學(xué)建議

    周岳
  • 在西班牙圖書節(jié)的演講

    閻連科
  • 做人與寫作之道

    禹權(quán)恒
  • 怎樣讓語文課的語文味更濃

    韓榮
  • 如何組織語文課的課內(nèi)預(yù)習(xí)

    曹志紅
  • 春風(fēng)化雨 潤物無聲——山東省萊西市第一中學(xué)(南校)語文組介紹

    魏永林
  • 道性自然先于天地而生

    左曉光
  • 母親掠影

    鄭利玲
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