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語文教學(xué)通訊
語文教學(xué)通訊

編輯出版：語文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語種：中文　　ISSN：1004-6097


《語文教學(xué)通訊雜志》2011年13期目錄

  • 2011年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文(設(shè)計)大賽

     論文QQ81995535 

  • 教學(xué)資料與文獻意識

    余映潮;

  • 探尋語文教育之路

    王愛娣;

  • 教學(xué)應(yīng)該為學(xué)生的長遠發(fā)展考慮

    張春蓮;

  • 名著閱讀的樸實化追求

    曹伯高;

  • 黃厚江本色語文教學(xué)思想專著出版

  • 語文選修課,愛你也容易——推進語文選修課教學(xué)的三點探索

    陳魯峰;

  • 守本務(wù)實:推進新課改必備的教學(xué)品格

    董旭午;

  • 以意逆志 知人論世——《蜀相》課堂實錄

    茹清平;

  • 書讀百遍,其義自見——《燭之武退秦師》案例品析

    韓素霞;

  • 新詩教學(xué)中的古今對讀審美

    王兆平;

  • 教學(xué)語言啰唆成因及對策

    繆愛明;

  • 前行路上的回眸——《信條》教后感言

    王照福;

  • 教學(xué)還須教“問”

    方波蘭;

  • 《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊》征稿啟事

  • 唐詩宋詞選修教學(xué)策略例說

    錢士寬;

  • 文本與話題并重 能力在課堂提升——也談《外國小說欣賞》的教學(xué)

    金曉忠;

  • 用當(dāng)下的眼光審視那座“大宅子”——《拿來主義》的深度解讀與賞析

    孫薔華;

  • 行藏有道,虛實生輝——《琵琶行》寫作藝術(shù)一瞥

    許迪文;

  • 亡國之音哀以思——《虞美人》賞析

    邱益蓮;

  • 屈原“被發(fā)行吟”為哪般

    王克章;

  • 作文是思考結(jié)果的自然呈現(xiàn)

    吳欣歆;

  • 《讓文字間流淌著生命的思索》教學(xué)實錄

    王恩波;

  • 高起點·廣角度·多層面——高考“零提示”命題作文的審題立意

    徐淑芳;

  • 探幽:文章立意的審美介入

    石修銀;

  • 綿綿情意敘事 幽幽詩意狀物——敘事散文的寫作指導(dǎo)

    張海德;

  • 給我思維的力量

    秦堃;

  • 高考作文的求新與規(guī)避

    喻旭初;

  • 情真理切 文美意豐——高考作文要打好“情”“理”牌

    王經(jīng)軍;

  • “作用題”的考題類型及解題策略

    謝友明;

  • 發(fā)展性解析:閱讀與表達的密鑰——2011年高考文學(xué)類文本閱讀備考策略

    郭家海;

  • 洗盡鉛華,返璞歸真——山東省濱州市語文教學(xué)研究方陣巡禮

    時寅敦;薛相疇;時寅敦;史建筑;董寶禮;高傳利;

  • 一問三知方為妙

    唐金龍;

  • 把舞臺還給學(xué)生

    劉玉琳;

  • 一份特殊的作業(yè):冬天的懷念

    屠立勇;

  • 全國中語會第八屆“商務(wù)印書館·語文報杯”中青年課堂教學(xué)大賽

  • 天津市濱海中學(xué)

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