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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2003年07期目錄

  • 教學設(shè)計要有新視野——美國賴格盧特教授訪談

    盛群力;程景利;

  •  論文QQ81995535 學校問題透視——形成學習共同體

    佐藤學;鐘啟泉;

  • 弗里德曼教育憑證思想的新發(fā)展

    翟靜麗;

  • 轉(zhuǎn)變公共教育資源配置路徑的意義——“教育券”的政策價值分析

    吳華;

  • 教育券對教育資源配置的影響

    茅于軾;

  • 教育憑證制度在我國的預(yù)演——長興縣發(fā)放教育券的制度經(jīng)濟學分析

    劉芳;雷鳴強;

  • 布什政府對“學校選擇”的政策回應(yīng)——兼議我國引入“教育券”時的若干問

    馮大鳴;趙中建;

  • 我國普通高中研究性學習課程現(xiàn)狀調(diào)研報告

    崔允漷;余進利;

  • 普通高中研究性學習:來自學生的調(diào)研報告

    陳月茹;

  • 普通高中研究性學習:來自教師的調(diào)研報告

    劉繼和;

  • 普通高中研究性學習:來自家長的調(diào)研報告

    柯政;王成軍;

  • 國際普通高中課程改革趨勢

    李其龍;

  • 數(shù)學教育的國際進展及其啟示

    鄭毓信;

  • 加拿大關(guān)于科學課程評價的研究與啟示

    周勇;

  • 英國國家課程評價政策演進及啟示

    陳霞;

  • 解讀初中課程的一把鑰匙——簡評法國教育新著《初中學什么?》

    王曉輝;

  • 自組織與創(chuàng)新思維的教學原則

    馬昌法;

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