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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2005年08期目錄

  • 想象、行動研究和教育——法國巴黎第八大學巴璧葉教授訪談

    汪凌;

  • 關聯(lián)主義:數字時代的一種學習理論

    西蒙斯;李萍;

  • 當代西方課程社會學新發(fā)展研究

    吳永軍;

  • 西方新教育社會學的理論使命與政治困境

    周勇;

  • 德國跨學科教學理念與教學設計分析

    杜惠潔;舒爾茨;

  • 美國科學教育的濫觴與“第一次革命”

    李雁冰;

  • 英國小學的“設計與技術”課程:建構主義的視角

    丁邦平;

  • 當代美國課程話語研究

    謝登斌;

  • 英國工黨教育政策的回顧以及新工黨的教育政策

    秦行音;

  • 韓國減少班級人數政策的制訂與實踐

    葉建源;黎國燦;

  • 派納對美國公立學校教育改革的批評

    陳雨亭;

  • 日本大阪市社會教育發(fā)展與啟示

    秦鈉;

  • 對建立我國教育評估組織認可制度的理論思考

    陸震;尤建新;杜學美;

  • 現(xiàn)代教育技術用于“教師網上集體備課” 論文QQ81995535 的實踐探索——以中央廣播電視大學

    牛慧;石瑞芹;梁慧娟;

  • 大學畢業(yè)生就業(yè)指導問題的探索

    顧國星;

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