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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2015年07期目錄

  • 從優(yōu)化資源配置走向關(guān)注內(nèi)涵的上海基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展——尹后慶先生訪談

    陳群波 胡惠閔

  • “七藝”考略:西方古典課程的傳統(tǒng)與流變

    楊明全

  • SDP課程與課題研究型學(xué)習(xí):關(guān)系、條件及策略

    蔡寶來 張?jiān)娧?/span>

  • 隱性知識的過度顯性化及其救贖

    程龍

  • 兒童早期學(xué) 論文QQ81995535 習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)與評估:范式轉(zhuǎn)換中的價(jià)值取向

    周欣

  • 秘密與兒童獨(dú)立自我的建構(gòu)——兼論兒童秘密的教育遭遇及其應(yīng)對

    章樂

  • 公正世界信念的功能及其教育意義探析

    王國芳 孟祥鳳

  • 大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育之研究存在的問題與解決路徑

    李秀娟

  • 讓教師成為教育知識的發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者——來自上海的經(jīng)驗(yàn)

    張民選 夏惠賢 孔令帥

  • 促進(jìn)教師研究的學(xué)校內(nèi)部機(jī)制探尋——一所小學(xué)的深度個(gè)案研究

    王麗華 陸虹 沈莉 徐平

  • 教師眼中的教師評價(jià):一個(gè)被忽略的研究領(lǐng)域

    毛利丹

  • 墨西哥貧困兒童教育問題及對策研究——基于聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)的視角

    鄭皓瑜

  • 國外閱讀策略的教學(xué)模式及其啟示

    原露 陳啟山 徐悅

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