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云南教育(小學教師)
云南教育(小學教師)

編輯出版：云南教育(小學教師)雜志編輯部
主辦：云南教育報刊社
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
語種：中文　　ISSN：1009-2099


《云南教育(小學教師)雜志》2011年03期目錄

  • 我們的怕

    龍德芳;

  • 無研不以言論 不思無以成文——數(shù)學教學論文寫作感受點滴

    傅澤林;

  • 數(shù)學教學論文寫作中創(chuàng)造性思維的運用

    劉慧瑩;

  • 撰寫數(shù)學教學論文的體會

    祝欣;

  • 教學論文寫作筆談

    曹文;

  • 語文學科的共性目標與個性目標

    黃桂林;

  • 如何制訂小學語文閱讀教學目標

    楊關所;

  • 充分利用農村自然資源上好科學課

    熊桂芬;

  • 如何指導學生“講英語故事”

    鄧敏;

  • 在計算教學中滲透數(shù)學思想方法

    楊武昌;

  • 入境理解 讀中感受——《要下雨了》教學體會

    韓劍;

  • 聯(lián)系生活入情境 圖文結合悟表達——《雷雨》教學片段及反思

    黃蓉;田林;

  • 《木蘭從軍》教學設計

    范敏;

  • 讀思結合 感悟真情——《她是我的朋友》教學設計

    何國金;賴國毅;

  • 揭示生命意義 構建詩情課堂——《生命 生命》說課

    羅有巖;

  • 以情激情情愈深——《再見了,親人》教學建議

    朱國榮;

  • 一曲“憤”歌成絕唱——《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》第二課時教學設計

    金立義;

  • 知背景·理情節(jié) 品對話·抓照應——《草船借箭》教學建議

    楊敏芬;徐亮;

  • 《真理誕生于一百個問號之后》教學設計

    辛曉明;李葆春;

  • “乘法估 論文QQ81995535 算”教學設計與評析

    王祥;許萬明;

  • “兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)”教學建議

    王慶書;楊春芳;

  • 為學生的發(fā)展設計課堂學習活動——“平移和旋轉”教學設計的實踐與反思

    蘇瑜;

  • “求一個小數(shù)的近似數(shù)”教學設想

    張志豪;

  • “10000以內數(shù)的認識”教學談

    趙映紅;

  • “扶”與“放”要適度——由一道習題教學引發(fā)的思考

    劉秀鳳;

  • 平行四邊形是軸對稱圖形嗎?

    梁萬美;

  • “學案導學”教學模式探究的實踐與思考

    黃有華;

  • 課堂巡視要講求實效

    荀步章;

  • 天問

    孫建鋒;

  • 《當代中國教育文論》征稿

  • 《燭光——教育教學文粹》征文

  • 《中國教育科研與實踐》征稿

  • 《教科研導刊》期刊征稿

  • 維護學術權威 嚴禁剽竊抄襲 第九屆“走進新課程”教育教學論文征文

  • 第十屆全國中小學數(shù)學教育教學優(yōu)秀論文評選征文啟事

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