網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語(yǔ)論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見(jiàn)刊
> 正文:云南教育(小學(xué)教師)在線投稿 云南教育(小學(xué)教師)發(fā)表電話
云南教育(小學(xué)教師)
編輯出版:云南教育(小學(xué)教師)雜志編輯部
主辦:云南教育報(bào)刊社
出版周期:月刊
出版地:云南省昆明市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1009-2099
相關(guān)推薦
《學(xué)苑創(chuàng)造(3》6年級(jí)閱讀)雜志》2014
《基礎(chǔ)教育研究雜志》2015年18期
《教育與裝備研究雜志》2012年06期
《當(dāng)代世界社會(huì)主義問(wèn)題雜志》2013年
《紅領(lǐng)巾(萌芽)雜志》2015年11期
《方言雜志》2012年02期
《文藝爭(zhēng)鳴雜志》2012年03期
《中學(xué)生閱讀(高中版)(上半月)雜志》
《海外英語(yǔ)雜志》2015年16期
《當(dāng)代世界與社會(huì)主義雜志》2011年04
《云南教育(小學(xué)教師)雜志》2011年05期目錄
師生趣話
龍德芳;
第十屆全國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選征文啟事
論數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效推進(jìn)
李星云;
搭建數(shù)學(xué)聯(lián)系生活的橋梁
楊艷紅;馬錦;
生活化數(shù)學(xué)教學(xué)要注意“四別”
鄧永連;
鏈接生活 奏響數(shù)學(xué)有效教學(xué)新樂(lè)章
王彬;
構(gòu)建生活化的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
戴暉明;武榮華;
用活教材 鏈接生活 注重體驗(yàn)——小學(xué)《品德與生活(社會(huì))》教學(xué)策
沙華中;
語(yǔ)文課如何落實(shí)“情感態(tài)度和價(jià)值觀”目標(biāo)
馮國(guó)耀;
對(duì)選讀課文的認(rèn)識(shí)與處理
朱瑛;
復(fù)習(xí)有方——學(xué)生自己出試卷
江永泉;
對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)中“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)的初步認(rèn)識(shí)
張勇;
品名師閱讀課的“語(yǔ)文味”
龔愛(ài)春;
圖文結(jié)合學(xué)課文 引導(dǎo)想象說(shuō)未來(lái)——《阿德的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
范敏;
入情朗讀 感悟真諦——《丑小鴨》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
葉雪珍;
《槐鄉(xiāng)五月》詞語(yǔ)教學(xué)賞析
欒慶新;
領(lǐng)略磅礴氣勢(shì) 感悟勇敢精神——《黃河的主人》教學(xué)反思
溫顏博;
《沙漠中的綠洲》教學(xué)思路
蔡英;
緊扣中心 引導(dǎo)體驗(yàn)——《水》教學(xué)設(shè)計(jì)
賀萬(wàn)明;楊永春;
切實(shí)提高小學(xué)語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)效率
張文芝;
在比中尋差異 于做中探規(guī)律——“找規(guī)律”教學(xué)建議
陸建強(qiáng);
應(yīng)用直觀 抽象概念——“認(rèn)識(shí)時(shí)間”教學(xué)建議
楊會(huì)仙;
“小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
張清梅;邱廷建;吳碧云;
“重疊問(wèn)題”教學(xué)談
嚴(yán)
海燕
;
“折線統(tǒng)計(jì)圖 論文QQ81995535 ”教學(xué)設(shè)計(jì)
辛梅;
“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)
楊艷紅;
“植樹(shù)問(wèn)題”教學(xué)談
祝欣;
如何在小組學(xué)習(xí)中觀察和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為
孟波;
“參與式”教學(xué)帶來(lái)的改變
何平仙;
參與式教學(xué)促進(jìn)我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
和文香;
小學(xué)數(shù)學(xué)參與式教學(xué)初探——如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
方華梅;
通過(guò)細(xì)節(jié)體現(xiàn)課堂教學(xué)美
董雪梅;
表?yè)P(yáng)是成功之母
李本聰;
《中華教育科研文叢》征文
《燭光——教育教學(xué)文粹》征文
《全國(guó)優(yōu)秀教育科研論文選集》全國(guó)敬業(yè)杯教育論文有獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)征稿通知
《神州教師》征稿征訂通知
維護(hù)學(xué)術(shù)權(quán)威 嚴(yán)禁剽竊抄襲 第九屆“走進(jìn)新課程”教育教學(xué)論文征文
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠(chéng)聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
在線客服
匯款方式
論文檢測(cè)
微信客服