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世界教育信息

編輯出版：世界教育信息雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-3937

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《實(shí)驗(yàn)室科學(xué)雜志》2014年04期

《當(dāng)代外語研究雜志》2001年01期

《教育與職業(yè)雜志》2012年35期

《世界教育信息雜志》2006年10期目錄

你出了幾部書
邱鎮(zhèn)堯;
信息速遞
德國促進(jìn)教育公平的方針政策
閆瑾;
澳大利亞高等教育改革政策探析
羅堯;
高等教育中的全球化問題
曉舟;
美國高等教育現(xiàn)狀分析和改革方向
賀長中;
美國私立高等教育的現(xiàn)狀及特征
劉若;張懷菊;
新西蘭的“農(nóng)村教論文QQ81995535 育活動規(guī)劃”——為農(nóng)村教育服務(wù)
康慶苗;傅松濤;
日本大學(xué)運(yùn)營的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考及啟示
謝非;李昌容;陳瀟瀟;
丹麥解決失學(xué)青年教育與就業(yè)問題的經(jīng)驗(yàn)及其啟示
龐曉芳;
美國高校創(chuàng)業(yè)教育模式分析及啟示
李海波;
發(fā)達(dá)國家教師教育課程設(shè)置的特點(diǎn)及啟示
薛賽男;
歐盟“亞洲連接”計(jì)劃的構(gòu)成及其實(shí)施效果
李毅;蔡一帆;王銳;
老師從來沒有成為過先生
德國職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的主要來源
黃日強(qiáng);
發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育管理體制比較及啟示
牛亞莉;凌云;
美國復(fù)合型人才培養(yǎng)的新途徑——專業(yè)理學(xué)碩士學(xué)位項(xiàng)目
呂培明;
淺析美國大學(xué)研究生科研訓(xùn)練的特色
沈璐;
臺灣學(xué)生可享大陸義務(wù)教育
學(xué)生評教:師、生、校之間的平衡
唐霞;
美聯(lián)邦三天內(nèi)三項(xiàng)新舉措?yún)f(xié)助NCLB法
曾國華;
教師學(xué)習(xí)要兼顧“教師”和“學(xué)習(xí)”
朱嘉穎;
英國KMOFAP:評價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)
林瑾娜;許明;
韓國教師評價(jià)系統(tǒng)現(xiàn)狀、展望的比較與啟示
劉雪;
看國外大學(xué)校長如何評價(jià)中國留學(xué)生
香港與內(nèi)地大學(xué):光拼招高考狀元是不夠的
蔣國華;
以多元眼光看中西教育模式的異同
李愛華;李娜;
香港高校內(nèi)地招生以什么吸引考生
馮華;
復(fù)旦大學(xué)研究生院
加強(qiáng)國際合作與交流增強(qiáng)核心競爭力——中國環(huán)境管理干部學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

你出了幾部書

信息速遞

德國促進(jìn)教育公平的方針政策

澳大利亞高等教育改革政策探析

高等教育中的全球化問題

美國高等教育現(xiàn)狀分析和改革方向

美國私立高等教育的現(xiàn)狀及特征

新西蘭的“農(nóng)村教 論文QQ81995535 育活動規(guī)劃”——為農(nóng)村教育服務(wù)

日本大學(xué)運(yùn)營的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考及啟示

丹麥解決失學(xué)青年教育與就業(yè)問題的經(jīng)驗(yàn)及其啟示

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英國KMOFAP:評價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)

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