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世界教育信息
世界教育信息

編輯出版:世界教育信息雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1672-3937


《世界教育信息雜志》2016年04期目錄
  • 創(chuàng)新機制 深化合作 第一次中日韓教育部長會議通過《首爾宣言》

  • 創(chuàng)造多邊合作機會 提升博士生教育質(zhì)量——訪歐洲大學協(xié)會博士生教育委

    朱婷婷 吳婷 張瑞瑞
  • 美國教育智庫的發(fā)展過程、趨勢與特征

    趙章靖 邢歡
  • 打造具有中國特色、世界影響力的智庫型學會——訪四川省晏陽初研究會副會

    郭偉 許方舟
  • 邁向全納、公平、有質(zhì)量 論文QQ81995535 的教育和全民終身學習——《教育2030行動框架

    熊建輝 臧日霞 杜曉敏
  • 美國加利福尼亞州高等教育撥款制度分析

    董俊燕
  • 確保世界一流研究帶來更大經(jīng)濟回報——澳大利亞《研究政策與撥款機制檢視

    唐科莉
  • 英國職業(yè)教育管理機構(gòu)與決策模式

    余暉 匡建江 沈陽
  • 英國自由學校項目的實踐與面臨的挑戰(zhàn)

    劉吉良
  • 歐盟夸美紐斯計劃:開創(chuàng)基礎(chǔ)教育國際合作的先河

    李雁南 王文禮
  • 美國大學“以學生為中心”的學業(yè)支持與服務(wù)體系

    王冰
  • 以學生學業(yè)為核心的美國大學教育服務(wù)體系及啟示

    劉興友
  • 中美高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的差異及啟示

    蘇國紅
  • 澳門特別行政區(qū)2016財政年度教育領(lǐng)域施政方針

    本刊編輯部
  • 第二層次概念教學——臺灣歷史教學特色研析

    鄧凌雁
  • 聯(lián)合國三大機構(gòu)聯(lián)合推動女童和婦女教育

    李丹丹
  • 聯(lián)合國教科文組織2016年移動學習周將聚焦教育質(zhì)量

    閔谷艷
  • 經(jīng)合組織:大規(guī)模移民不會影響接收國教育成就

    吳井嫻
  • 美國各州高等教育財政撥款增長緩慢

    王俊
  • 德國科學基金會新批準15個特殊研究領(lǐng)域重大專項

    張慧
  • 英國大學生性別比例差距擴大

    李霄鵬
  • 德國雙元制職業(yè)教育對已通過高考的年輕人仍具較大吸引力

    陸霞
  • 國際遠程教育組織積極探討成人遠程學習

    高玲慧
  • 歐盟支持納米比亞發(fā)展職業(yè)教育與培訓(xùn)

    王俊
  • 美國《質(zhì)量為先》報告:馬薩諸塞州公立學校體系整體質(zhì)量最高

    王俊
  • 日本公立中小學力推生態(tài)建校

    徐涵
  • 英國小學生學力顯著提高

    劉虹
  • 教科文組織國際教育規(guī)劃研究所建立學習門戶網(wǎng)站

    胡佳佳
  • 澳大利亞支持師生數(shù)字化技能提升

    唐科莉
  • 俄羅斯進行中小學數(shù)字化教學系統(tǒng)運行試點

    邵海昆
  • 中國成為世界第三大留學生輸入國

    李霄鵬
  • 國際學生多選擇在美國攻讀碩士而非博士學位

    王美晨
  • 俄羅斯全球教育公派留學項目受冷遇

    邵海昆
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