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石油教育

編輯出版：石油教育雜志編輯部
主辦：中國石油教育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-8834

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《高校教育管理雜志》2008年05期

《中國成人教育雜志》2002年01期

《石油教育雜志》1997年02期目錄

教育系統(tǒng)化管理改革回顧
中小學(xué)如何實施民主管理和民主監(jiān)督
王世義
對青年教師進(jìn)行“三觀”教育途徑之初探
邢繼順
學(xué)校工作計劃的制定過程
趙明
整體優(yōu)化　目標(biāo)管理　分步推進(jìn)　創(chuàng)建特色──對辦好一所企業(yè)學(xué)校的思考
尤學(xué)文
適應(yīng)改革形勢　抓好三個轉(zhuǎn)變　開創(chuàng)工人技術(shù)等級培訓(xùn)工作新局面
江興林
中小學(xué)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)緊張的原因及對策
葛有烈
是是非非話“家教”
春風(fēng)
大港油田三校一園被評為總公司首批規(guī)范化校(園)
董瑞昌
談高考升學(xué)率和平均分對教學(xué)質(zhì)量的評價功能
吳效偉
談學(xué)生性格的塑造
孫群和
談“說課”
武玖
課堂教學(xué)中的講與練
陳慶遠(yuǎn)
試談平時考試的原則
孫淑艷,滕首和
班主任引導(dǎo)學(xué)生處理人際關(guān)系的認(rèn)識和實踐
趙奎杰
對班級管理中“嚴(yán)”的幾點(diǎn)思考
張運(yùn)輔
多角色走進(jìn)學(xué)生的情感世界
趙連琦
別讓“盲人”瞎帶路
楊天慶
師德所系　責(zé)無旁貸──讀楊玲老師文章有感
李裕泉
簡析古詩文中的疊音詞
張旴明
勝利油田中學(xué)生在山東省青少年信息學(xué)競賽中又獲優(yōu)異成績
王克法,李方安
語文課堂教學(xué)的旁逸藝術(shù)
林盛
“材料作文”的供料類型辨析
高永宏,陳祖新
“材料作文”寫作形式論文QQ81995535 摭談
李曉燕
談寫作的類型觀察
趙國瑋
貼近生活　貼近學(xué)生　開展豐富多彩的教學(xué)活動
楊森
政治課導(dǎo)入新課方法芻議
賈栓莊
地理教學(xué)中如何教會學(xué)生掌握知識規(guī)律
李文炯,王長扶
解析幾何中不等關(guān)系問題的求解策略
閆英武,楊淑紅
突破思維障礙優(yōu)化解題思路
張曉威
計算機(jī)程序設(shè)計教學(xué)的幾點(diǎn)體會
方琳
職業(yè)學(xué)校語文“散式課型”教學(xué)嘗試
劉向光
談作文教學(xué)的“因材施教”
王麗娟
小學(xué)英語游戲教學(xué)淺探
李新蘭
小學(xué)勞動課應(yīng)切實抓好勞動習(xí)慣的培養(yǎng)
史宗武
為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)
李社英
尊重幼兒選擇游戲的意愿　促進(jìn)幼兒能力和個性全面發(fā)展
陳怡
幼教觀念的更新與幼兒園管理
王幸幸,王瑞玲

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

教育系統(tǒng)化管理改革回顧

中小學(xué)如何實施民主管理和民主監(jiān)督

對青年教師進(jìn)行“三觀”教育途徑之初探

學(xué)校工作計劃的制定過程

整體優(yōu)化 目標(biāo)管理 分步推進(jìn) 創(chuàng)建特色──對辦好一所企業(yè)學(xué)校的思考

適應(yīng)改革形勢 抓好三個轉(zhuǎn)變 開創(chuàng)工人技術(shù)等級培訓(xùn)工作新局面

中小學(xué)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)緊張的原因及對策

是是非非話“家教”

大港油田三校一園被評為總公司首批規(guī)范化校(園)

談高考升學(xué)率和平均分對教學(xué)質(zhì)量的評價功能

談學(xué)生性格的塑造

談“說課”

課堂教學(xué)中的講與練

試談平時考試的原則

班主任引導(dǎo)學(xué)生處理人際關(guān)系的認(rèn)識和實踐

對班級管理中“嚴(yán)”的幾點(diǎn)思考

多角色走進(jìn)學(xué)生的情感世界

別讓“盲人”瞎帶路

師德所系 責(zé)無旁貸──讀楊玲老師文章有感

簡析古詩文中的疊音詞

勝利油田中學(xué)生在山東省青少年信息學(xué)競賽中又獲優(yōu)異成績

語文課堂教學(xué)的旁逸藝術(shù)

“材料作文”的供料類型辨析

“材料作文”寫作形式 論文QQ81995535 摭談

談寫作的類型觀察

貼近生活 貼近學(xué)生 開展豐富多彩的教學(xué)活動

政治課導(dǎo)入新課方法芻議

地理教學(xué)中如何教會學(xué)生掌握知識規(guī)律

解析幾何中不等關(guān)系問題的求解策略

突破思維障礙優(yōu)化解題思路

計算機(jī)程序設(shè)計教學(xué)的幾點(diǎn)體會

職業(yè)學(xué)校語文“散式課型”教學(xué)嘗試

談作文教學(xué)的“因材施教”

小學(xué)英語游戲教學(xué)淺探

小學(xué)勞動課應(yīng)切實抓好勞動習(xí)慣的培養(yǎng)

為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)

尊重幼兒選擇游戲的意愿 促進(jìn)幼兒能力和個性全面發(fā)展

幼教觀念的更新與幼兒園管理

整體優(yōu)化　目標(biāo)管理　分步推進(jìn)　創(chuàng)建特色──對辦好一所企業(yè)學(xué)校的思考

適應(yīng)改革形勢　抓好三個轉(zhuǎn)變　開創(chuàng)工人技術(shù)等級培訓(xùn)工作新局面

師德所系　責(zé)無旁貸──讀楊玲老師文章有感

“材料作文”寫作形式論文QQ81995535 摭談

貼近生活　貼近學(xué)生　開展豐富多彩的教學(xué)活動

尊重幼兒選擇游戲的意愿　促進(jìn)幼兒能力和個性全面發(fā)展