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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志在線投稿 中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志發(fā)表電話
中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志
中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學(xué)會
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485


《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志》2006年11期目錄

  • 醫(yī)學(xué)新教學(xué)模式在創(chuàng)新性人才培養(yǎng)中的作用

    陳瑋瑩;秦達(dá)念;蔡紹先;張錦堃;曾英明;王勇;

  • 臨床醫(yī)學(xué)《有機(jī)化學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐

    何邦平;王小燕;趙惠清;張俊;沈頌章;林錦明;

  • 醫(yī)學(xué)影像類課程的教學(xué)研究

    郭圣文;吳效明;

  • 靈活運(yùn)用教學(xué)方法,提高影像學(xué)教學(xué)效果

    沈冰奇;張翎;冼利青;

  • 病理生理學(xué)理論教學(xué)現(xiàn)狀分析與改革探討

    靳慧;張琳;李楊;肖獻(xiàn)忠;王浩;涂自智;

  • 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革探析

    劉秦民;

  • 大學(xué)生思想政治教育的主渠道——對增強(qiáng)“兩課”課堂教學(xué)的認(rèn)識與體會

    傅義強(qiáng);

  • 改革預(yù)防醫(yī)學(xué)教育模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    張凱;王學(xué)春;陳廷;張春之;

  • 公共事業(yè)管理專業(yè)本科課程體系設(shè)置的思考

    魯漢玲;王益玲;

  • 試論醫(yī)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力

    羅萬春;趙海鈞;羅明奎;龔利紅;雷玉潔;

  • 漸進(jìn)性探索性藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思維特點(diǎn)

    黃愛君;屈銘;

  • 機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)新教師盡快提高教學(xué)質(zhì)量的探討

    劉紅;鄭倩;藍(lán)海濤;劉華;

  • 醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課循環(huán)教學(xué)的實(shí)踐與探討

    李樂霞;康金玲;郭艾青;

  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思路

    曾凡龍;郭鄂平;楊江林;

  • 廣東省農(nóng)村人力資本投資的現(xiàn)狀及對策

    譚海珠;楊棉華;張勝國;

  • 軍醫(yī)大學(xué)科研工作與任職教育關(guān)系初探

    曹新生;耿捷;張舒;姚永杰;王冰;孫喜慶;

  • 高校教師績效評價(jià)中存在的問題及對策

    李志芬;

  • 重點(diǎn)學(xué)科信息服務(wù)平臺的設(shè)計(jì)與分析

    翁淳光;謝丹玫;肖廷超;

  • 臨床路徑式教學(xué)法在泌尿外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    齊桓;

  • 師生互動模式在外科臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳創(chuàng)奇;何裕隆;朱家源;董文廣;梁力建;

  • 初級醫(yī)師/進(jìn)修生培訓(xùn)中Workshop教學(xué)研究

    汪晨;胡勝;侯立朝;

  • 新現(xiàn) 論文QQ81995535 傳染病教學(xué)方法探討

    徐文勝;王俊學(xué);倪武;張瑞祺;

  • 提高神經(jīng)病學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)體會

    程賽宇;趙士福;

  • PBL教學(xué)法在耳鼻咽喉科教學(xué)中的應(yīng)用

    尹時華;

  • 談醫(yī)學(xué)院校檢驗(yàn)醫(yī)師的培養(yǎng)

    劉丁;鄭俊松;

  • 兒科專業(yè)本科實(shí)習(xí)基地帶教體會

    程昕然;李曉靜;胡文廣;吳懼;鐘佑泉;

  • 我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制醫(yī)學(xué)英語教學(xué)探索

    李黎;石欣;季紅;

  • 學(xué)習(xí)自主性與大學(xué)英語學(xué)習(xí)

    張愛文;張愛琳;

  • 醫(yī)學(xué)論文英文摘要的寫作技巧

    雷麗紅;周源;

  • 留學(xué)生解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)全英文教學(xué)體會

    鄧錦波;于東明;文曙光;

  • 功能翻譯理論對當(dāng)前翻譯教學(xué)的啟示

    楊占;

  • 淺論醫(yī)學(xué)專業(yè)英語的課程構(gòu)建

    李旭;代祖建;

  • 抓學(xué)生黨建,促醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)

    錢睿哲;葉依群;程剛;

  • 醫(yī)學(xué)生誠信評價(jià)體系構(gòu)建與應(yīng)用

    張劍;黃順;楊柯志;徐華平;李明星;

  • 重塑醫(yī)學(xué)人文精神

    楊小麗;劉曉村;

  • 醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生人文素養(yǎng)的缺失及其對策

    夏雨晴;

  • 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生形勢與政策教育的思考

    王海平;

  • 當(dāng)代大學(xué)生信仰問題研究

    陳敏;

  • 論人與自然的和諧對人的全面發(fā)展的作用

    楊愛珍;李志友;

  • 發(fā)揮數(shù)字化優(yōu)勢 開展多媒體教學(xué)

    馮祥太;

  • 生物化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的一些技巧

    宋志宏;高國全;魯堅(jiān);任明;

  • 心內(nèi)科教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)教育探討

    傅強(qiáng);李志梁;嚴(yán)全能;吳宏超;劉映峰;

  • 在分子生物學(xué)的教學(xué)中應(yīng)用多媒體的體會

    楊奕櫻;張曼;劉艷潔;

  • 骨髓增生異常綜合征(MDS)多媒體網(wǎng)絡(luò)課件的研制

    謝勇;侯恒;王洪志;麻柔;

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