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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志在線投稿 中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志發(fā)表電話
中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志
中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學(xué)會
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485


《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志》2008年07期目錄

  • 口腔頜面外科專科醫(yī)師資格認(rèn)證考試設(shè)計初探

    何懼;何佳;羅慧琴;

  • 《重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》和《醫(yī)學(xué)教育探索》對醫(yī)學(xué)名詞使用的要求

  • 廣州醫(yī)學(xué)院臨床能力多站考試的實施與評價

    徐名頌;陳少賢;劉世明;徐飛華;陳新林;陳燁;

  • 人體解剖學(xué)考試試卷分析與評價

    李凱麗;

  • 《重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》和《醫(yī)學(xué)教育探索》有關(guān)文稿中法定計量單位的書寫要

  • 高�？荚嚫母锱c培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的思考

    程琴;謝大蓉;劉克林;

  • 組合式課程考試的實踐與思考

    張庭深;張勇;叢敬;牛犁;丁曉惠;蘇秋香;

  • 關(guān)于論文寫作中的文后志謝

  • 深化教學(xué)改革加強《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》精品課程建設(shè)

    陳超群;吳移謀;張艷;朱翠明;譚立志;胡四海;肖建華;

  • 以精品課程建設(shè)為契機 構(gòu)建和諧校園

    王炎欽;李朝品;高錫銀;

  • 傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合PBL在泌尿外科教學(xué)中的應(yīng)用

    許清泉;黃曉波;王曉峰;

  • 模擬教學(xué)在心血管內(nèi)科臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳小明;李自成;張明亞;

  • 兒童少年衛(wèi)生學(xué)現(xiàn)場實習(xí)教學(xué)的體會

    左丹;李十月;

  • 當(dāng)前兒科臨床見習(xí)中存在的問題及對策

    黃延風(fēng);許紅梅;解元元;朱朝敏;

  • 提高醫(yī)學(xué)生臨床工作能力的教學(xué)方法探索

    蒲軍;傅勁草;

  • 探索課堂教學(xué)策略 提高醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)效果

    沈冰奇;冼利青;尹仲嬌;初建平;

  • 臨床實習(xí)前外科技能強化培訓(xùn)體會

    杜躍軍;孫大成;陳慶;譚萬龍;鄭少斌;

  • 臨床小兒麻醉教學(xué)的改進和探討

    彭明清;唐文;

  • 醫(yī)學(xué)生臨床穿刺技能培訓(xùn)的探討

    楊濤;徐米清;

  • 兒童整形外科臨床教學(xué)的實踐及體會

    傅躍先;邱林;田曉菲;劉燕;

  • 論漢語預(yù)科化在醫(yī)學(xué)留學(xué)生本科教育中的重要性

    張曦;

  • 留學(xué)生內(nèi)分泌學(xué)教學(xué)方法初探

    蔣升;阿不力克木·吐爾地;朱筠;劉志輝;

  • 淺析診斷學(xué)全英文授課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

    李敏超;王導(dǎo)新;蘭箭;

  • 淺談近年來留學(xué)生《組織學(xué)》教學(xué)的反思

    海米提·阿布都力木;白生賓;鐘近潔;

  • 啟發(fā)式教學(xué)在高原病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    周其全;黃慶愿;

  • 運動解剖學(xué)實驗教學(xué)改革探討

    宋衛(wèi)紅;

  • 在檢驗專業(yè)課程教學(xué)中突出地方特色的初步探索

    吳曉寧;李山;林發(fā)全;秦雪;莫武寧;秦美玲;

  • 關(guān)于論文寫作中的作者署名

  • 藥理學(xué)實驗課中引入病例分析的教學(xué)體會

    聶晶;孫安盛;余麗梅;陸遠(yuǎn)富;金鳳;

  • 提高醫(yī)學(xué)生物學(xué)教學(xué)水平的體會

    謝振興;耿旭;董爍;

  • 機能實驗學(xué)教學(xué)改革的實踐和新趨勢

    丁伯平;黃幀檜;程慧珍;

  • 負(fù)反饋控制論在病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    楊志鴻;

  • 生理科學(xué)探索性實驗教學(xué)中的問題和思考

    王槐高;黃培春;何志巍;郭向華;李彬彬;周艷芳;

  • 病理生 論文QQ81995535 理學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的探索

    陳曉燕;

  • 神經(jīng)病學(xué)雙語教學(xué)現(xiàn)況調(diào)查及影響因素探討

    楊清武;向靜;李敬誠;王景周;

  • 藥理學(xué)雙語教學(xué)的實踐與思考

    陳小平;鄧漢武;李元建;羅丹;陳安朝;

  • 高校文化素質(zhì)教育工作的回顧與思考

    王珂;

  • 醫(yī)學(xué)本科生科研素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)策略

    潘燕霞;余涓;焦海霞;

  • 醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源的搜索與應(yīng)用

    安寧波;何威;劉昌政;陳曉光;李華;

  • 全科醫(yī)學(xué)積件系統(tǒng)的建立

    崔榮軍;李懷慧;張紅軍;

  • 計算機多媒體技術(shù)在小兒外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    王佚;李曉慶;傅躍先;

  • 醫(yī)學(xué)生實習(xí)前臨床綜合技能培訓(xùn)調(diào)查分析

    李芳;熊祥玲;郭永章;李德林;舒音;

  • 婦產(chǎn)科進修醫(yī)生的醫(yī)患溝通狀況調(diào)查及技能培養(yǎng)

    常淑芳;熊正愛;

  • 借鑒TQM理念構(gòu)建高校人才培養(yǎng)質(zhì)量全面保障體系

    黃澤龍;

  • 試論個性化職業(yè)指導(dǎo)

    王邦田;魏萍;何飛英;

  • 中醫(yī)院校影像學(xué)教研室建設(shè)初探

    張延偉;周偉生;陳茂珍;方熙茹;

  • 淺論高校人才引進工作的環(huán)節(jié)

    郭子寶;劉建瑛;陳新山;

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