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中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：浙江大學(xué);全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-1701

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《科研管理雜志》2011年11期

《文史知識(shí)雜志》2003年03期

《教育與職業(yè)雜志》2010年01期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2010年01期

《教育雜志》2005年02期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2009年13期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2007年04期

《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育雜志》2006年10期目錄

中醫(yī)院校本科生導(dǎo)師制的學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃之我見(jiàn)
彭海燕;章永紅;鄭曉紅;
浙江省醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)位與研究生教育的若干思考
林雷;徐欣隆;王良興;王公望;
改革傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育模式培養(yǎng)高素質(zhì)“應(yīng)用型”人才
張旺凡;汪友容;
文理科學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)能力研究
吳琪俊;李夏琴;鄧樹(shù)嵩;
個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格與醫(yī)學(xué)生個(gè)性化素養(yǎng)的形成
于雙成;吳運(yùn)濤;陳進(jìn);
大學(xué)教育終極價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)教育理念——兼論醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教
段志光;
馬丁·特羅高等教育大眾化階段論述評(píng)
章志群;
當(dāng)代醫(yī)學(xué)生誠(chéng)信教育之我見(jiàn)
閆海強(qiáng);丁國(guó)芳;
當(dāng)前醫(yī)藥大學(xué)生就業(yè)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策
白玉;秦蓓;
新形勢(shì)下如何增強(qiáng)高等醫(yī)學(xué)院校教師綜合素質(zhì)
黃黎;李成文;劉玉清;范冬梅;
淺析當(dāng)代大學(xué)生交際挫折原因與對(duì)策
伍興階;楊帆;陳芳;
構(gòu)建和諧校園文化的思考
楊漢正;侍杏華;王寧;
在校護(hù)生就業(yè)指導(dǎo)的探討
張文波;
就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的優(yōu)化與評(píng)價(jià)初探
趙國(guó)華;鄭麗忠;王玉珍;趙文英;李春梅;
強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo) 提升教學(xué)質(zhì)量
羅成基;
試論學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍的建設(shè)
劉璐梅;許冬武;瞿佳;
民辦醫(yī)學(xué)院校教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià)
劉翠蘭;樊躍飛;
網(wǎng)上閱卷的應(yīng)用與思考
張穎;
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)歷留學(xué)生教育質(zhì)量
姜蘇華;孫鵬程;
大學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀情況的調(diào)查與研究
潘妮;黃國(guó)芳;張霞;
《預(yù)防醫(yī)學(xué)》幾種版本教材的比較研究
趙燕麗;單林;
新醫(yī)學(xué)教學(xué)模式下的眼科學(xué)教學(xué)改革與探索
陳嘉瑩;鄭小薇;徐威;林澤賢;吳銳彬;
創(chuàng)新理念下的藥理學(xué)教學(xué)改革
谷淑玲;夏安周;
英語(yǔ)課堂中協(xié)商課程實(shí)施可能性探索
劉雋;王曉紅;
生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)新藥評(píng)價(jià)課程教學(xué)改革的探索
陸國(guó)才;袁伯俊;姜華;佘佳紅;
四年制護(hù)理本科基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐
姚素梅;
綜合教學(xué)法在人體解剖學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
曹秋生;黃存嫦;曹欣;
開(kāi)放式醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的探索與實(shí)踐
劉萍;馬劍峰;徐紅巖;楊貴忠;劉杰;高建新;王菊英;王姿穎;
PBL結(jié)合LBL在醫(yī)用物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
呂磊;張正厚;李永珍;趙仁宏;范應(yīng)元;
以問(wèn)題為中心的教學(xué)法在醫(yī)學(xué)教育中的地位
王晶桐;
肌肉與骨骼系統(tǒng)模塊教學(xué)的初步探索
王新家;孔抗美;齊偉力;陳孔冠;宋沛松;
淺論精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)醫(yī)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
陳敏;楊洪峰;王克勤;聶繼雷;王凌波;
婦產(chǎn)科本科實(shí)習(xí)生出科整體考核改革初探
陳文兵;陳小鳴;
臨床技能模擬訓(xùn)練中心的建立和實(shí)踐探索
郭勁松;張東華;薄紅;周晉;李為民;
臨床血液學(xué)檢驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)探析
蔣學(xué)峰;黨玲;劉學(xué)英;
建立教學(xué)模擬醫(yī)院提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
林梅;李靖;
淺談臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
謝春;
新時(shí)期提高醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐能力的探索與實(shí)踐
趙云;劉愛(ài)華;肖長(zhǎng)義;蔡三金;
青少年生活事件量表測(cè) 論文QQ81995535 量目標(biāo)結(jié)構(gòu)空間的研究
高越明;
含服米索前列醇與肌注催產(chǎn)素臨床療效比較
何蘊(yùn);錢(qián)亞銘;戴蒔茵;
國(guó)內(nèi)外部分體檢手法的異同分析
李芳鄰;黃濤;鐘寧;王欣;陳峰;
杭州市區(qū)產(chǎn)婦選擇剖宮產(chǎn)的原因分析
戴蒔茵;朱萍;張慧;王桂娣;王曉黎;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

中醫(yī)院校本科生導(dǎo)師制的學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃之我見(jiàn)

浙江省醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)位與研究生教育的若干思考

改革傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育模式 培養(yǎng)高素質(zhì)“應(yīng)用型”人才

文理科學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)能力研究

個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格與醫(yī)學(xué)生個(gè)性化素養(yǎng)的形成

大學(xué)教育終極價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)教育理念——兼論醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教

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當(dāng)前醫(yī)藥大學(xué)生就業(yè)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策

新形勢(shì)下如何增強(qiáng)高等醫(yī)學(xué)院校教師綜合素質(zhì)

淺析當(dāng)代大學(xué)生交際挫折原因與對(duì)策

構(gòu)建和諧校園文化的思考

在校護(hù)生就業(yè)指導(dǎo)的探討

就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的優(yōu)化與評(píng)價(jià)初探

強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo) 提升教學(xué)質(zhì)量

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民辦醫(yī)學(xué)院校教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià)

網(wǎng)上閱卷的應(yīng)用與思考

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新醫(yī)學(xué)教學(xué)模式下的眼科學(xué)教學(xué)改革與探索

創(chuàng)新理念下的藥理學(xué)教學(xué)改革

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綜合教學(xué)法在人體解剖學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

開(kāi)放式醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的探索與實(shí)踐

PBL結(jié)合LBL在醫(yī)用物理教學(xué)中的應(yīng)用研究

以問(wèn)題為中心的教學(xué)法在醫(yī)學(xué)教育中的地位

肌肉與骨骼系統(tǒng)模塊教學(xué)的初步探索

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婦產(chǎn)科本科實(shí)習(xí)生出科整體考核改革初探

臨床技能模擬訓(xùn)練中心的建立和實(shí)踐探索

臨床血液學(xué)檢驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)探析

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淺談臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

新時(shí)期提高醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐能力的探索與實(shí)踐

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