網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:中國高等醫(yī)學教育在線投稿 中國高等醫(yī)學教育發(fā)表電話
中國高等醫(yī)學教育
編輯出版:中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:
浙江大學
;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市
語種:中文
ISSN:1002-1701
相關推薦
《心理科學進展雜志》2014年08期
《遠程教育雜志雜志》1998年02期
《新東方英語(大學版)雜志》2006年Z2
《中國教育信息化雜志》2005年10期
《現代遠距離教育雜志》2007年04期
《物理實驗雜志》2006年11期
《高校教育管理雜志》1994年04期
《英語自學雜志》1997年04期
《神州學人雜志》2004年05期
《語言教育雜志》1999年06期
《中國高等醫(yī)學教育雜志》2011年03期目錄
鄉(xiāng)村衛(wèi)生人才在職培訓的策略研究
弓箭;劉吉成;
醫(yī)科院!坝唵问健睉眯腿瞬排囵B(yǎng)模式的探索
章成斌;
村村大學生——應用型鄉(xiāng)村全科醫(yī)學人才培養(yǎng)的新模式
王莞;馮克儉;馮修猛;李偉揚;汪海波;劉俊峰;樸玉霞;
投稿須知
本刊網站介紹
構建適宜機制 凝聚攻關合力 有效解決農村衛(wèi)生人才短缺難題
李曉陽;
順應醫(yī)療衛(wèi)生體制改革形勢 大力為農村基層培養(yǎng)輸送醫(yī)療衛(wèi)生人才
崔明辰;宋國華;
醫(yī)學生人文素養(yǎng)培育途徑初探
任濤;李紅;
MCQ團隊教育模式在教育改革中的探索與經驗
汪曉東;唐之韻;李立;
搶先構筑人才高地 引進海外高層人才
張紅妹;
英國高等醫(yī)學教育的特點剖析
丁晶;周志尊;楊艷芳;
醫(yī)學本科生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑探討
孟慶建;蘇燕;
醫(yī)學人文資源分析
祝世娜;詹碧華;黃淑波;
全日制中專護理教育與高等護理自學考試銜接的可行性分析
王靜;郭永松;周彩華;朱佩瓊;高文慶;董燕;王嘉華;
生涯規(guī)劃教育對高職護生學習內驅力的影響
孫小婭;呂俊峰;宋悅寧;
健康教育在骨科患者管理中的應用及體會
沈文娣;
大學生一般自我效能感與網絡成癮的相關研究
鄒路琦;陳鵬;
高?鐚W科專業(yè)存在的問題及一般對策
王立峰;
應用型本科醫(yī)藥院校專業(yè)體系的構建與實踐
陳思東;王益玲;
中醫(yī)院校醫(yī)學生社區(qū)實踐的探索與思考
王慧新;邵萍;胡國華;
大學生就業(yè)指導多維體系的構建研究
王云鵬;陶然;沈婉真;
加強綜合大學二級學院建設 構建有效工作機制
宿寶貴;
論國家新助學政策體系的導向功能
粟莉;
構建數字校園 促進多校區(qū)校園文化建設的調查與分析
徐位良;蔡永銘;
高職高專衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新
楊珺;吳淑春;吳怡春;徐建國;
肝儲備功能分析儀的應用及護理
任霞;
基于醫(yī)學教育改革環(huán)境下的人體解剖學實驗教學體會
顧傳龍;張曉明;
競爭式教學及其評價體系初探
唐群;張熙;雷久士;陳麗;吳華;
在內科見習期間八年制醫(yī)科博士生的HAMA與HAMD量表調查結果分析與
鐘英強;曾燕;蔡鳳間;
PBL案例的設計與編寫
段亞平;曲妮;李勇;格桑曲珍;
口腔內科學“從仿真到現實”的實驗教學模式探討
王麗娜;萬鵬飛;劉啟成;史春;牛衛(wèi)東;
開展大學生探索性實驗項目優(yōu)化創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式
傅奕;龔衛(wèi)娟;季明春;趙春丹;程宏;吳洪海;孫茂慶;
淺談口腔解剖生理學實驗教學質量的提高
應紅;
臨床醫(yī)學專業(yè)學位與科學學位研究生培養(yǎng)模式比較分析
連鑄淡;陳新超;徐永剛;
病理生理 論文QQ81995535 教學堅持“五突出” 提高學生素質
吳勝英;汪雄;陳艷;張亞輝;李賢玉;
內科學教學中探索標準化病人培訓模式
路中;戚麗;李貴新;楊金平;崔為發(fā);
護生考試應激源下高應激者變化特點
王芃;趙岳;
加強外科學國家精品課程平臺建設 提高醫(yī)學生臨床與科研綜合能力
王卓青;
姜
橙;陳創(chuàng)奇;何裕隆;朱家源;梁力建;
胸心外科臨床教學中隱性課程的設置
紀廣玉;劉洋;鄒良建;徐正梅;景在平;徐志云;王志農;
分層次開放實驗室 優(yōu)化實驗課程體系 提高醫(yī)學生科研創(chuàng)新能力
唐雙陽;李樂;余敏君;張愉快;胡四海;王可耕;粟盛梅;
人文社科類課程對醫(yī)學生臨床思維能力培養(yǎng)的探索
姚黎英;楊帆;許曉晴;王偉;周志尊;
兒科臨床學習階段學員自主學習能力培養(yǎng)方法探討
胡章雪;史源;
探討盆腔解剖學教學中聯合婦產科臨床教學的優(yōu)勢
蘇鈺;易躍雄;張蔚;張瑋;郭婉茹;周琦;朱俊勇;余保平;
模擬人ECS在藥理實驗教學中的初步應用
周金懿;林芳;丁曉林;陳衛(wèi)昌;
護理臨床教學中存在的問題與對策
黃婉兒;黃舜佩;
以治療推理為重點的臨床
藥理學
教學新理念
劉英華;宜全;張根水;羅健東;
循證護理模式在產科護理臨床教學中的運用
張蓉瑤;
分層次帶教在腹腔鏡
異位妊娠
手術帶教中的效果觀察
陳素華;傅秀娟;
PBL教學法在預防醫(yī)學本科教學中的應用效果
王舒然;單毓娟;杜曉燕;
“適時教學(JiTT)”模式在成人護理學教學中的應用初探——以“慢性
胡琛;張曉云;周妹;周蘭姝;
醫(yī)學教學中影視資料的應用
鹿麟;楊志海;高琳;
綜合教學法在醫(yī)學影像學實習教學中的運用
姜慧杰;趙德利;李金平;黃亞華;王金娥;李大慶;
參與式教學法在兒童保健學教學實踐中的應用與評價
張穎;吳麗慧;趙錢雷;留佩寧;
預見習在神經病學教學中的作用
蔣國紅;
黃良
國;祝紅;雷顯澤;于娜;徐忠祥;詹劍;
研究性學習在婦產科教學中的效果觀察
李麗瓊;李
海燕
;
PBL教學法應用于婦產科教學中的意義
許慶;
門診移動輸液系統(tǒng)在兒科輸液中的效果觀察
王愛娣;
分娩室保潔員職業(yè)暴露危害調查與防護
余笑玲;潘小慧;翁小芳;鄭俊虎;
海島居民
脂肪肝
發(fā)病率調查及其危險因素分析
孫福明;
永嘉縣圍絕經期婦女保健需求調查
徐曉潔;
女性不孕不育患者社會心理健康狀況普查及干預措施
張鴻;
心理護理干預對無痛分娩患者術前負性情緒的影響
李丹;
手術室對針刺傷的認識及心理狀態(tài)研究
趙紅英;
心理護理干預對子宮全切術患者生活質量的影響研究
郁雅敏;
96例循證護理在自然分娩產婦中的應用體會
楊青;
舒適護理在
心肌梗死
患者中的應用分析
胡國珍;
術前護理干預在行人工股骨頭置換術患者康復中的作用
姜芬芬;
蛇咬傷患者的臨床急護研究
陳建峰;何少娟;
留置導尿與醫(yī)院感染的原因分析及護理對策
葉素鳳;
早產
兒持續(xù)胃管內喂養(yǎng)的護理
萬玲燕;丁海萍;潘麗慧;
角膜異物
剔除及并發(fā)癥的預防(附957例臨床分析)
鄭海英;林呈飛;
醫(yī)源性肝功能異常的病因分析
趙潔;傅文安;王紅敏;
泌尿系統(tǒng)感染病原菌分布及耐藥性分析
張曉祥;沈翠芬;金文君;趙勤英;戈俊;
干擾素α-2b霧化吸入治療手足口病的療效觀察
李巧俊;
基于超聲診斷陰囊急診的鑒別
羅軍國;
美他多辛聯合
還原型谷胱甘肽
治療
酒精性肝病
45例臨床分析
陳鑒;
MRI對閉合性跟腱損傷的術前診斷價值
毛聲敏;
輸卵管妊娠
腹腔鏡根治術后4例持續(xù)性異位妊娠的治療體會
尤愛娣;
彩色多普勒超聲對亞急性
甲狀腺炎
的臨床診斷價值分析
俞昌明;
缺血性腦血管病血管再通的89例研究
謝作建;
高等教育論文導航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴展
國家級期刊
省級期刊
關于我們
-
聯系我們
-
版權申明
-
誠聘英才
-
網站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網絡課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服