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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《出國與就業(yè)雜志》2005年15期

《寫作(上旬刊)雜志》1987年08期

《寫作(上旬刊)雜志》1990年04期

《教育與職業(yè)雜志》2008年27期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2007年22期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1958年01

《電化教育研究雜志》2009年01期

《中國高等教育雜志》2011年Z3期目錄

大學(xué)應(yīng)深入研究并踐行素質(zhì)教育
田建國;
素質(zhì)教育的哲學(xué)思考
李小魯;
以素質(zhì)教育為導(dǎo)向培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
申紀(jì)云;
以素質(zhì)教育引領(lǐng)高校人才培養(yǎng)的思考
郭大成;
走出誤區(qū) 推進高校素質(zhì)教育深入發(fā)展
賈永堂;
重視國學(xué)學(xué)科建設(shè) 加強傳統(tǒng)文化整合教育研究
紀(jì)寶成;
以現(xiàn)代文化為引領(lǐng) 全面推進大學(xué)文化建設(shè)
李斌;
行業(yè)特色型高校發(fā)展來華留學(xué)生教育的思考
郝翔;蔣洪池;
創(chuàng)新培養(yǎng)模式為民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才
邢永明;
建設(shè)“整合體驗式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育長效機制
屠火明;柯玲;劉呂高;陳烈;
理事會制度:完善現(xiàn)代大學(xué)制度的一種模式選擇
王義全;朱世宏;
國外及港澳臺地區(qū)私立高等教育發(fā)展的經(jīng)驗與啟示——我國民辦高等教育改革
趙應(yīng)生;鐘秉林;洪煜;姜朝暉;方芳;
多校區(qū)大學(xué)的德育模式創(chuàng)新
周志成;
欣賞型德育模式的探索與實踐
黃海群;
提高輔導(dǎo)員的大愛精神和人文修養(yǎng)
王槊;
樹立時代特色質(zhì)量觀確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升
陳以一;陳崢;
高校討論式教學(xué)之哲思
梁中賢;
深化教學(xué)方式方法改革探尋創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路
曾明;徐晨;
加強和創(chuàng)新文科高職的實踐教學(xué)探討
李蘭巧;
基于產(chǎn)業(yè)集群構(gòu)建“點對面”校企論文QQ81995535 合作新形式
汪繼耀;程盛杲;
發(fā)展性學(xué)業(yè)輔導(dǎo):高校學(xué)生工作新視點
王秀彥;
聘任制下高校教師權(quán)益保護的有效途徑
陳靜源;
高校網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展趨勢及其治理機制
趙中源;王國棟;
國家級精品課“現(xiàn)代俄語”的教學(xué)特色
黃東晶;
大學(xué)素質(zhì)教育研究會籌備會召開
龐海芍;
“涵養(yǎng)”學(xué)習(xí)力為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會奠基
吳振利;
高師學(xué)前教育人才培養(yǎng)模式的思考
梁釗華;
高校英語教學(xué)改革淺議
祁小雯;
論高校法學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新
喬寶杰;
我國高等教育音樂專業(yè)認證體系的構(gòu)想
曹登銀;
論體育精神教育在人才培養(yǎng)中的重要性及途徑
王勝超;
為教育學(xué)科發(fā)展邁上新臺階探路鼓勁——中國教育學(xué)科發(fā)展研討會綜述
吳紹芬;
創(chuàng)新教學(xué)與管理模式提高音樂人才培養(yǎng)質(zhì)量——美國印第安納大學(xué)音樂學(xué)
李愛華;
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)概況
學(xué)術(shù)批判不該畏首畏尾
學(xué)術(shù)名流學(xué)界高管難成學(xué)術(shù)大師
擴招不是大學(xué)生就業(yè)難的“禍?zhǔn)住?/h3>
大學(xué)應(yīng)擺脫留學(xué)人才過度依賴
成都學(xué)院
寧夏大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

大學(xué)應(yīng)深入研究并踐行素質(zhì)教育

素質(zhì)教育的哲學(xué)思考

以素質(zhì)教育為導(dǎo)向 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

以素質(zhì)教育引領(lǐng)高校人才培養(yǎng)的思考

走出誤區(qū) 推進高校素質(zhì)教育深入發(fā)展

重視國學(xué)學(xué)科建設(shè) 加強傳統(tǒng)文化整合教育研究

以現(xiàn)代文化為引領(lǐng) 全面推進大學(xué)文化建設(shè)

行業(yè)特色型高校發(fā)展來華留學(xué)生教育的思考

創(chuàng)新培養(yǎng)模式 為民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才

建設(shè)“整合體驗式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育長效機制

理事會制度:完善現(xiàn)代大學(xué)制度的一種模式選擇

國外及港澳臺地區(qū)私立高等教育發(fā)展的經(jīng)驗與啟示——我國民辦高等教育改革

多校區(qū)大學(xué)的德育模式創(chuàng)新

欣賞型德育模式的探索與實踐

提高輔導(dǎo)員的大愛精神和人文修養(yǎng)

樹立時代特色質(zhì)量觀 確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升

高校討論式教學(xué)之哲思

深化教學(xué)方式方法改革 探尋創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路

加強和創(chuàng)新文科高職的實踐教學(xué)探討

基于產(chǎn)業(yè)集群 構(gòu)建“點對面”校企 論文QQ81995535 合作新形式

發(fā)展性學(xué)業(yè)輔導(dǎo):高校學(xué)生工作新視點

聘任制下高校教師權(quán)益保護的有效途徑

高校網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展趨勢及其治理機制

國家級精品課“現(xiàn)代俄語”的教學(xué)特色

大學(xué)素質(zhì)教育研究會籌備會召開

“涵養(yǎng)”學(xué)習(xí)力 為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會奠基

高師學(xué)前教育人才培養(yǎng)模式的思考

高校英語教學(xué)改革淺議

論高校法學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新

我國高等教育音樂專業(yè)認證體系的構(gòu)想

論體育精神教育在人才培養(yǎng)中的重要性及途徑

為教育學(xué)科發(fā)展邁上新臺階探路鼓勁——中國教育學(xué)科發(fā)展研討會綜述

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內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)概況

學(xué)術(shù)批判不該畏首畏尾

學(xué)術(shù)名流學(xué)界高管難成學(xué)術(shù)大師

擴招不是大學(xué)生就業(yè)難的“禍?zhǔn)住?/h3>

大學(xué)應(yīng)擺脫留學(xué)人才過度依賴

成都學(xué)院

寧夏大學(xué)

以素質(zhì)教育為導(dǎo)向培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

創(chuàng)新培養(yǎng)模式為民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才

樹立時代特色質(zhì)量觀確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升

深化教學(xué)方式方法改革探尋創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路

基于產(chǎn)業(yè)集群構(gòu)建“點對面”校企論文QQ81995535 合作新形式

“涵養(yǎng)”學(xué)習(xí)力為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會奠基

創(chuàng)新教學(xué)與管理模式提高音樂人才培養(yǎng)質(zhì)量——美國印第安納大學(xué)音樂學(xué)