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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國電力教育在線投稿 中國電力教育發(fā)表電話
中國電力教育
中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079


《中國電力教育雜志》2008年05期目錄

  • 論周恩來精神與新時期高等院校輔導(dǎo)員工作

    徐才千;

  • 心理和諧與和諧校園的構(gòu)建

    羅佳;姚本先;

  • 創(chuàng)新教育視野中高校人才培養(yǎng)模式探討

    朱惠娟;韓照祥;

  • 論新建本科院校的地位、定位及人才培養(yǎng)

    張云霞;

  • 關(guān)于建立全校性選修課質(zhì)量保障體系的構(gòu)想

    付艷鋒;孫先明;段純;李萍;劉陽;

  • 高校教學(xué)資源的開發(fā)與利用

    耿連福;張敬賢;

  • 借鑒全面質(zhì)量管理思想 完善高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

    趙雷;

  • 淺析新時期高校教學(xué)秘書應(yīng)具備的素質(zhì)

    陳曉蕾;

  • 我國少數(shù)民族高等教育中的欠公平現(xiàn)象及解決對策

    孫冬梅;尹麗麗;吳斌;

  • 廣東高等院校近四年招生、在校生增長與全國增長之比較

    劉貴全;耿玉蓮;

  • 以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)高職院校和諧發(fā)展

    左曉琴;

  • 關(guān)于高職院校教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略思考

    蔣偉;張博文;

  • 發(fā)揮政府職能作用 加快職業(yè)教育發(fā)展

    姚靜;馬秋林;

  • 探討走出職業(yè)教育發(fā)展困境的措施

    艾煊;馮建民;

  • 高職高專專業(yè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)探討

    戴四新;陳紹敏;蔣燕;

  • 論職業(yè)教育實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

    楊敏恒;

  • 創(chuàng)新校企合作培養(yǎng)模式 打造我國職教新品牌

    齊守泉;賀彬;

  • 師生互動對教學(xué)質(zhì)量的影響研究

    陳晶;付岱山;

  • 電子工藝實訓(xùn)多媒體教學(xué)模式的探索與實踐

    侯曉霞;李沛;鄭軍;

  • 應(yīng)用多媒體講授《電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析》課程的幾點體會

    顧秀芳;吳瑞霞;周佳;

  • 《電工學(xué)》教學(xué)中的幾點體會

    盧佳;

  • 論《水泵運行實習(xí)》在高職《流體力學(xué)泵與風(fēng)機》課程中的作用

    王海瑛;

  • 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與教改探討

    秦必瑜;田杰;

  • 互動式教學(xué)在通信專業(yè)教學(xué)中的實踐與思考

    周峰;黃鷹;郝國成;

  • 應(yīng)用極簡主義理念進行泛在學(xué)習(xí)的實踐研究

    程超;李玉香;

  • 關(guān)于《兩課》教學(xué)改革的幾點思考

    張教和;

  • 基于探究型學(xué)習(xí)的《數(shù)字信號處理》課程教學(xué)實踐

    高莉;

  • 《計算機程序設(shè)計語言》教學(xué)模式探討

    張榮華;

  • 右腦開發(fā)與數(shù)學(xué)直覺思維的培養(yǎng)

    蔣志強;

  • 淺談高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革

    張荷英;

  • 音樂蠟燭的探究式教學(xué)設(shè)計

    羅英和;

  • 經(jīng)濟法課程教學(xué)多媒體應(yīng)用中應(yīng)注意的問題

    杜波;王仕平;

  • 創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)中的情境美

    李小彩;

  • 論鄉(xiāng)土歷史及活動教學(xué)方式在歷史課程改革中的應(yīng)用

    姚新霞;

  • 對深圳市高校足球教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    廖培;余衛(wèi)平;

  • 淺談以學(xué)習(xí)為中心的高校綜合性課程設(shè)計的新模式

    張海形;余艷輝;

  • 地方高校自動化專業(yè)教學(xué)模式和課程建設(shè)的研究與實踐

    田思慶;王越男;翟洪波;

  • 《熱工測量與儀表》課程建設(shè)與改革

    陳占秀;楊振民;劉志凱;雒婧;

  • 電子信息工程專業(yè)教學(xué)改革探索

    張國琴;李德駿;

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的電子與信息工程專業(yè)建設(shè)與課程開發(fā)

    朱曉慧;于潤偉;

  • 《信息論與編碼》課程的教學(xué)感言

    張雅南;王頂;

  • 立足實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    馮小安;

  • 以高校評估為契機 促進實驗室管理規(guī)范化

    昆杜斯·托合塔森;

  • 試論加強師范院校本科畢業(yè)論文指導(dǎo)的意義

    邵明峰;

  • 《野外生存》選修課校園實習(xí)初探

    陳輝;

  • 論《概論》課的實踐教學(xué)

    許小主;

  • 對改進繼電保護實驗教學(xué)環(huán)節(jié)的思考

    梁志堅;王輯祥;賀秋麗;

  • 落實大學(xué)生科技創(chuàng)新行動計劃的六項措施

    崔維新;馮小安;

  • 高校基礎(chǔ)物理實驗教學(xué)改革的探索

    王秀敏;孫會娟;

  • 電子技術(shù)虛擬實驗教學(xué)淺探

    袁建春;

  • 熱能動力、暖通類專業(yè)基礎(chǔ)課實驗教學(xué)改革方案初探

    程清果;李東雄;

  • 財務(wù)管理實驗平臺的構(gòu)建

    宋曉華;張琪;郭鑫;

  • 電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建及分析

    樊立萍;

  • 創(chuàng)新實踐教學(xué)模式 引領(lǐng)學(xué)生專業(yè)成長

    張淑芳;

  • 以學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向 建設(shè)一流熱動專業(yè)教學(xué)團隊

    付忠廣;胡剛剛;楊志平;孫東紅; 論文QQ81995535 劉麗華;安連鎖;

  • 淺談高校教師的職業(yè)道德與素養(yǎng)

    許淑萍;

  • 論高校共青團組織在和諧校園建設(shè)中的角色與地位

    許盈;肖秋生;徐宏志;

  • 大學(xué)生綜合素質(zhì)狀況調(diào)查與分析

    程巧玲;趙翁琴;李孜;商冬玲;李雅琴;

  • 提高大學(xué)生就業(yè)能力新途徑——電子成長記錄袋

    王偉;范立;

  • 大學(xué)生就業(yè)問題及對策

    郝峰;徐育新;

  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育支持體系的構(gòu)建

    涂娟娟;

  • 高校學(xué)生自治漫談

    侯蔚;姚春雷;

  • 構(gòu)建高校大學(xué)生人身安全保障體系的探討

    柳清秀;付佳;柳雋宇;

  • 影響貧困大學(xué)生人際交往的心理因素與對策研究

    黃文述;李成超;

  • 論弘揚民族精神和時代精神在實現(xiàn)民族復(fù)興理想中的重要意義

    孫章陸;

  • 淺談“以人為本”的學(xué)校道德教育

    韓苑苑;

  • 以交往理論為視角探討道德教育的現(xiàn)狀與改革

    樊婭蘋;胡玉振;

  • 大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育機制研究

    高勇;

  • 新時期高校黨員教育管理工作存在的問題及對策

    張力暉;

  • 自考助學(xué)班道德教育的問題及對策

    丁忠;

  • 淺談高職高專會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育

    趙偉;曹榮;

  • 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想品德狀況的調(diào)查研究

    劉雙永;

  • 試論高校誠信機制的建立與考風(fēng)建設(shè)的關(guān)系

    劉萍;

  • 在專業(yè)教學(xué)中對大學(xué)生進行職業(yè)道德教育的思考

    董勝利;

  • 從教育主體視角探索提高碩士研究生教育質(zhì)量的措施

    李芹;

  • 以人為本 做好新形勢下的高校餐飲服務(wù)工作

    李金全;高順;

  • 我國高校圖書館編目工作的現(xiàn)狀及其改進

    劉美枝;

  • 以創(chuàng)建“教工之家”為載體 加強圖書館工會工作

    曾玉鳳;金建軍;

  • 教會大學(xué)在中國高等教育近代化中的作用

    余艷輝;

  • 羅家倫大學(xué)辦學(xué)實踐述評

    林楠;

  • 北歐和英國職業(yè)教育改革及其啟示

    陳鎖慶;

  • 英國高等教育質(zhì)量保障體系特點探析

    李敏;

  • 借鑒國外成功經(jīng)驗 促進我國產(chǎn)學(xué)合作發(fā)展

    張億鈞;

  • 論外語教學(xué)中口譯人員的跨文化意識

    劉曉英;

  • 網(wǎng)絡(luò)交互式英語教學(xué)模式中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    華立群;

  • 選擇英語學(xué)習(xí)策略 提高英語語言能力

    孫彬;

  • 英語教學(xué)中“協(xié)商”方式的嘗試

    錢曉玲;

  • 高職英語聽力策略調(diào)查分析

    潘竹;溫志;

  • 語言測試的演變及其對教學(xué)的反撥作用

    張玉娟;楊鳳;

  • 大學(xué)英語寫作教學(xué)的分析與反思

    袁曉紅;

  • 從“輸入假設(shè)”理論探究英語寫作課教學(xué)

    馬鐵川;

  • 淺析翻譯中語用效果的保持

    王皓;張云;

  • 教學(xué)反思在外語教學(xué)中的行動研究

    施健;

  • 美語和英語在拼寫、發(fā)音上的差異對比

    牛躍輝;彭丹丹;

  • 語篇銜接與連貫理論研究歷史概述

    趙建良;

  • 征稿啟事


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